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客家文化与地方发展:以台湾新竹县北埔乡为例
作者:谭鸿仁  期号:第1期 来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 地方发展  新竹县  客家文化  台湾省  行动研究  二十一世纪  研究者  社区参与  环境调查 
描述:社会之环境调查,同时配合当地之地方节庆“膨风节”与“柿子节”分别进行问卷调查。此外亦针对地方意见领袖与居民等进行深度访谈,提出议题,供地方人士参考,提出可能之规划课题。同时研究者也在二十余次的访谈与
地方文献的学术价值:以梅州客家文献为例
作者:唐爱莲  期号:第2期 来源:客家文博 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 图书情报  地方文献  客家学  学术价值 
描述:梅州市图书馆馆藏地方文献,对于梅州客家地区的历史、社会、经济、文化、人物、民俗等方面的研究具有相当高的学术价值。如将这些静态的文献变成动态的情报信息流,则可提高客家文献的利用,为公共图书馆图书情报工作发展注入活力。
地方文献信息平台建设研究:以广东河源地区为例
作者:周文  期号:第9期 来源:图书馆学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 地方文献  信息平台  共享 
描述:共建共享是提高地方文献建设水平的重要途径。通过信息平台建设,不仅可以促进共建共享局面的形成,而且有利于新技术的应用和资源的优化组合。利用信息平台,既可以实现信息的公开发布和交换,也可以实现文献建设业务工作的统一管理。
清末民初一个粤东地方读书人的历程:以罗师扬(1866—19
作者:梁敏玲  期号:第1期 来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 读书人  清末  个案  粤东  初一  清季民初  政治机构  种地 
描述:清季民初,有大量的读书人长时间在地方活动。他们大多在清末考取或捐纳了一定功名,却不足以谋得较高的官职,通常只是充任地方上的塾师。这类人士到了民国也往往只在当地的政治机构中任职。他们长期从事教育,并活跃于种种地方事务之中,在当地影响深远,而他们的一生,也见证了这个时代的变局。
挖掘地方音乐资源 丰富校本课程教育:引入闽西武平客家童谣、
作者:兰新  期号:第12期 来源:都市家教(下半月) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家童谣  校本课程  艺术教学 
描述:新课程要求积极开展地方课程与校本课程的开发,以充分利用教育资源。闽西武平的客家童谣与山歌是地方音乐教育的优质资源,本文对充分利用客家童谣与山歌资源开展小学音乐教育进行论述。
闽粤赣客家边区的兼业与地方社会——以龙川县长洲村、寻乌县高
作者:吕德文  期号:第2期 来源:古今农业 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 兼业  地方社会  客家 
描述:状态产生了全方位的影响,由此,兼业不仅仅在规定农户的经济行为方面具有意义,还在相当程度上规定了地方社会的特征。不过,致富逻辑下的兼业与历史以来的生存逻辑下的农业兼业状况具有传承性,兼业对于客家地域
基于客家土楼文化的地方特色商品开发设计研究
作者:林伟 徐骁琪  期号:第5期 来源:艺术生活(福州大学厦门工艺美术学院学报) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 地域文化  客家文化  土楼  地方特色商品 
描述:基于客家土楼文化的地方特色商品的开发设计,从提取土楼文化元素入手,以在文脉中寻找突破口为手段,进行工业设计创意产品开发,旨在充分发挥海峡西岸经济区的自然和文化资源优势,在创造价值的同时把福建独特的文化传播到各地。
浅谈加强县级图书馆地方文献资源建设:以广东梅县区图书馆客家
作者:李带玉  期号:第14期 来源:全国商情(理论研究) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:通过广东梅县区图书馆地方文献资源建设的实践,分析了县级图书馆在开展地方文献资源建设中存在的困难和问题,提出了新时期县级图书馆如何开展地方文献资源建设的思考。
地方性与族群性:客家民间信仰的文化图像
作者:周建新  期号:第3期 来源:广西民族大学学报·哲学社会科学版 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  民间信仰  历史性  地方性  族群性 
描述:客家民间信仰是客家学界关注的一个热点,不少学者从不同的研究取向进行了介绍与描述,而客家民间信仰兼有地域与族群的双重性已逐渐成为客家学界的一个共识。地方性与族群性既是分析客家民间信仰性质、特征的核心概念,是客家民间信仰文化图像的最完整、最集中的展现,同时又是客家传统社会结构和文化运作逻辑的重要指针。
地方志的族群记忆与书写观点:以屏东高树乡拓垦史为例
作者:曾纯纯  期号:第2期 来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 地方志  族群记忆  书写  人文地理  地方历史  主客观因素  地理环境  天然资源 
描述:等篇,倡议高雄、屏东两县客家乡镇修志,而有万峦、内埔、高树、美浓、麟洛、长治等六乡志书的编辑,以作修志的蓝本。③之后,在各乡公所的主导之下,陆续刊印了乡镇地方志,大致是以当时人、当地人所修的当地历史
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