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客家学研究的新探索--评葛文清著《全球化、现代化视角中的客
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作者:张先清
期号:第3期
来源:闽西职业技术学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 葛文清 客家学研究 新探索
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描述:葛文清著<全球化、现代化视角中的客家与闽西>是一部具有一定影响力的客家学著作,现已作为香港中文大学学生选修客家学课程的教材.文章对该书做了客观的评价,以求推进客家学的研究.
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打造学术精品 服务教育事业河南大学出版社图书介绍
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作者:暂无
期号:第11期
来源:史学月刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 河南大学出版社 学术精品 图书介绍 教育事业 客家文化研究 中华人民共和国 服务 海外学者
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描述:客家传统的内涵和特征也作了详尽介绍。丛书把客家历史与国史有机结合起来加以论述,新见迭出,具有较强的学术性、资料性和可读性,是了解客家、认识客家的实用教材,也是海外客家人寻根溯源的得力向导。
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广东方音特点初探
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作者:梁猷刚
期号:第2期
来源:华南师范大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 韵尾 梅县话 海南话 潮汕话 广州话 北京音 韵母 声母 北京语音 喉塞音
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描述:通话有三套“塞擦音·擦音”声母:j q x,zh ch sh,z c s”.广东各地方言一般只有相应的一组声母.潮汕话、海南话、梅县话是舌尖齿背的塞擦音和擦音z c s[tsts‘s],广州话是舌叶齿龈的塞擦音和擦音z c s[t∫ t∫’∫](为了印刷方便,舌叶音也用z c s 来表示).
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针对方言实际进行声韵母辨正
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作者:胡维玉
期号:第4期
来源:龙岩师专学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 普通话声母 声韵母 客家方言 单韵母 分不清 语音教材 客家话 前鼻音 后鼻音 例外字
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描述:针对方言实际进行声韵母辨正胡维玉中师语音教材中声韵母辨正这两节内容,是根据部分方言区的情况,以举例说明的形式编写的,对于我们龙岩地区的长汀、上杭、武平、连城的客家方言区学生的教学来说,存在着内容简略、针对性不强的缺点。我认为,我们教学区的声的母辨正教...
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“大海峡时代”背景下闽台民俗体育文化发展SWOT分析
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作者:黄玮瑛
期号:第1期
来源:西昌学院学报(自然科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 闽台客家民俗体育 发展 SWOT分析
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描述:劣势是商品经济的冲击及闽台客家民俗体育的文化层次不高;发展的机遇是文化的大繁荣大发展的时代背景,经济的高速大发展及闽台体育赛事及海峡两岸文化交流开展;发展所面临的威胁因子主要是部分台湾民众国家认同感的缺失及师资队伍建设不足及教材匮乏.
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论乡土童谣在启蒙教育中的作用——读四川客家《广东小儿歌》有感
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作者:严奇岩
期号:第4期
来源:教育史研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 广东小儿歌 启蒙教育 客家
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描述:流传于四川成都东山地区客家儿童的清末启蒙教材《广东小儿歌》突出地反映客家启蒙教育的两大特点:注重用客家童谣对儿童进行启蒙教育;重视客家母语教育。《广东小儿歌》对于今天小学课程的设置仍有重要的启示作用:童谣是启蒙教育的好材料;乡土童谣是民族地区双语教育的重要媒介。[著者文摘]
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在阅读教学中进行随文练笔的尝试与体会
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作者:张伟华
期号:第31期
来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:农村学生学习条件差,资源缺乏,阅读量少,平时素材积累不够,习作成了他们的一大难题,他们常常为无话可说而苦恼。语文教材是他们接触最频繁的阅读材料。因此,在阅读教学中进行作文教学的指导,使学生及时把在阅读中学到的表达方法自然迁移到习作中,便成为学生动笔学习的一种常态,成了学生的一个习惯。
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沙头角中英街印象
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作者:德谦
期号:第3期
来源:中国旅游 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中英街 沙头角 《拓展香港界址专条》 公路隧道 人民币汇率 清政府 深圳 中英两国 客家方言 《北京条约》
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描述:沙头角中英街印象ImpresionoftheBoundarySteet著文:德谦ArticlebyDeQian“你知道我国有哪些著名的街道?”我曾试着拿这样的问题问过一些普通百姓,在得到的明确答案中,除了北京的长安街和上海的南京路,第三就要数深圳的中...
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青砖古韵培田村
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作者:郭欣
期号:第4期
来源:中华文化画报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 培田 客家人 青砖 生活场景 客家古民居 先祖 感受 书院 历史文化 耕读传家
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描述:走在古镇里,看着身边最普通但又久违了的生活场景,会让你浮躁的心得以平静,因为这些在都市里已经感悟不到了。生活是如此的简单,这里没有过多的修饰,只有黑瓦青砖。
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闽西畲客杂居村的族群意识:以上杭县古坊村的调查为例
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作者:钟晋兰
期号:第2期
来源:福建论坛:人文社会科学版 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 古坊 畲族 客家 族群意识
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描述:份,普通村民逐渐有了一些关于畲族与客家的认识,但其族群意识仍然很弱,他们对畲族、客家相关的知识仍然十分有限,并且对畲族与客家的认识受到教育程度、年龄、性别、职业与身份的影响。