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条
基础教育北师大版语文教材用字统计分析
作者:
周美玲
期号:
第3期
来源:
北华大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教材语言
基础教育
北师大版教材
用字统计
描述:
1
)》规定的数量,课后会认与会写字的字量明显偏低。另外,通过与《基础教育语文课程常用字表》相比较,发现北师大版教材编写还存在滞后性。
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