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陆仲任先生口述星海音乐学院办学历史
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作者:汪红珺 汪红
期号:第3期
来源:星海音乐学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 广东音乐 初中学生 琵琶 民族音乐 广东人 音乐学校 十二平均律 广州 客家音乐 教师
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描述:一解放后,50年代中期,我正在华南歌舞团搞创作,为"全国音乐舞蹈会演"准备节目,所以对当时广东音乐界的情况没有关心。当时广东音协主席李鹰航,又是文化局副局长,他们音协讨论认为在广州要办一个音乐学校(中学),当时文化局通过以后,就在华南歌舞团找一处房子作筹备处,叫广州音乐学
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星海音乐学院岭南音乐文化展览馆十二干支记言
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作者:周凯模 王少明 吴迪
期号:第2期
来源:星海音乐学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 少数民族音乐文化 岭南文化 星海音乐学院 展览馆 中华文化圈 记言 干支 广府文化
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描述:五岭之南,史称岭南。作为中华文化圈的重要组成部分,岭南文化圈由广府文化、潮汕文化、客家文化、海南文化、桂系文化、港澳文化等几个子文化圈构成。而岭南音乐文化作为岭南文化的重要组成部分,由广府音乐文化、潮州音乐文化、客家音乐文化和少数民族音乐文化等整合而成。
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我院举办“国家级非物质文化遗产客家音乐文化活态传习”活动
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作者:暂无
期号:第1期
来源:星海音乐学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 非物质文化遗产 客家音乐 音乐文化 国家级 星海音乐学院 学术报告厅 客座教授 副院长
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描述:1.2013年1O月29口,“国家级悱物质文化遗产客家音乐文化活态传习”活动在我院学术报告厅隆重举行,学院李建军书记、唐永葆院长、蔡乔中副院长等院领导参加了授聘仪式,聘任胡希张、粱素珍、汤明哲、余耀南、周天和等5人为“星海音乐学院客家音乐客座教授”。
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话说外江音乐
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作者:陈天国
期号:第4期
来源:星海音乐学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 外江戏 外江音乐 汉剧 汉调
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描述:介绍外江音乐的来历,以及外江音乐在广州地区、潮州地区和客家地区的流传及变迁情况。
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论客家音乐与潮州音乐中的支架结构
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作者:费师逊
期号:第2期
来源:星海音乐学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家音乐 支架结构 潮州音乐 中板 广东汉乐 传统音乐 结构原理 板式 句逗 动力性
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描述:们内部的句段关系。在客家音乐同一曲目的缓极、中板与紧板中,或在潮州音乐同一曲目的头板、二板、拷拍和三板中,也不容易指出其共性所在:即变化了的是什么,不变的是什么,我们知道,客家音乐的曲目与结构,大多渊源于中原地区的传统音乐,所以,客家音乐中的结构问题在中国的传统音乐中也是同样存在的。
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岭南音乐在广东高师音乐专业视唱教学中的应用探究
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作者:王晓燕
期号:第2期
来源:星海音乐学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 岭南音乐 视唱教学 本土音乐
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描述:覆盖面及其内涵和处延都很深广。文章从岭南音乐在广东高师院校音乐专业视唱练耳课程中应用的重要意义,课程目标、课程结构、教学实践层面的具体操作,以及教学体验等三方面探究高师视唱练耳课程民族化、本土化的创新和改革。
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博白客家采茶戏音乐研究
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作者:陈孝余
期号:第1期
来源:星海音乐学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家采茶戏 音乐结构 音乐种类 曲调特征 乐器使用
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描述:作为非物质文化遗产的博白客家采茶戏就艺术内容而言主要为音乐,因而探究采茶戏音乐是洞悉博白客家采茶戏的一把钥匙。博白客家采茶戏音乐包括茶腔、小调、锣鼓乐、杂曲、新茶腔等。历史悠远、气韵独特的博白采茶戏音乐是一笔弥足珍贵的民族文化遗产,值得今世珍存。
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写作广东音乐风格作品的探索
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作者:曹光平
期号:第Z2期
来源:星海音乐学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 广东音乐 音乐风格 音乐作品 潮州音乐 民族管弦乐 珠江三角洲地区 艺术特色 乐器组合 钢琴三重奏 创作特色
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描述:结构,令人喜爱。广东音乐的历史大约一百年左右,是一个比较年轻的乐种。与其他地区民间乐种相比,广东音乐的一个重要特点,是从本世纪二、三十年代起,便形成了一支专业和半专业化的写作队伍,产生了吕文成、何柳
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岭南音乐的新世纪随想曲
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作者:吴粤北
期号:第1期
来源:星海音乐学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 南音 音乐文化 广东音乐 鼓舞 劳动号子 山歌 民族艺术 恋人 家庭 岭南
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描述:化的界限,甚至是国家的界限,种族的界限,使得许多各具魅力的民族艺术不可避免地变得面目模糊,更何况我们的岭南音乐呢?有什么办法能使我们曾经引以为自豪的广东音乐、潮州锣鼓或是客家山歌在本世纪继续回响吗
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谈罗九香先生对客家音乐的贡献
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作者:陈天国
期号:第1期
来源:星海音乐学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 罗九香 客家音乐 客家古筝 客家三弦 乐种 乐器
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描述:罗九香先生首先是一位客家音乐大师,其次才是客家古筝、客家三弦大师。纪念前辈音乐家,首先要还其在乐种中的地位,才是永恒和全面的纪念。