岭南音乐在广东高师音乐专业视唱教学中的应用探究
【作者】 王晓燕
【摘要】覆盖面及其内涵和处延都很深广。文章从岭南音乐在广东高师院校音乐专业视唱练耳课程中应用的重要意义,课程目标、课程结构、教学实践层面的具体操作,以及教学体验等三方面探究高师视唱练耳课程民族化、本土化的创新和改革。...
【年份】2014
【期号】第2期
【所属分类】J60,4
【页码】162-166
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