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《新课标》附发字表与语文教材用字对比研究及思考: 作者：周美玲 期号：第5期 来源：内江师范学院学报 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 新课标字表教材用字对比分析; 描述：《新课标》附发字表弥补了以往基础教育教材参考性字表缺乏“字种”、“字序”和“字级”的遗憾,这为新一轮语文教材汉字编写与优化奠定了基础.但《新课标》附发字表的性质有待商榷,适用对象还不够明确.儿童识字教学应该有适合儿童认知、学习的字表,因此研制专供基础教育教材使用的常用分级字表成为当务之急.

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