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探索客家文化特色教学模式 梅江区实验幼儿园科研课题获评省优
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作者:暂无
来源:梅州日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:本报讯日前,梅江区实验幼儿园立项的省级科研课题《客家山歌、客家童谣在节日活动中渗透教育的课程研究》顺利结题,被广东省学前教育协会评为优秀课题。该科研课题是目前全国唯一的传承客家文化幼儿教学研究课题。
据了解,为让幼儿了解感受客家民间文化特色,在孩子们幼小的心灵中播下传承和发扬客家文化的种子,梅江区
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台北县客语魔法学院创新教学成效之研究
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作者:张充炫
年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 学习成效 客语魔法学院 客语教学 创新教学
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描述:體觀感方面,回答非常同意佔38.96%;同意佔了26.45%;回答普通的佔24.86%,前三項共計為90.27%,由此可知參加學員認同本次客語魔法學院兩天一夜的創新教學活動。(2)學員對於課程項目最喜愛的前三項課程分別為:竹板念謠;客家手工藝;以及客家美食等課程。由此得知活潑、動手親自體驗的課程最受喜愛。(3)各項變項對學習觀感之顯著性與否得知:在性別上有較顯著差異,對族群背景、是否參加客語生活學校則無顯著差異。(4)在單因子變異交叉檢定得知:客語流利程度越高者有顯著差異,對於學校規模則無顯著差異。
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数位学习融入客语教学之行动研究:以桃园县田心国小五年级学生
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作者:古安琪
年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 客语教学 行动研究 数位学习
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描述:學生學習興趣及營造客語學習環境,本研究擬善用數位學習的優勢將之融入客語課程與教學上,期許找出解決客語教學困境的方法,並且以行動研究後的成果,提供客語教師在教學上可供參考與運用的數位學習教學模式。本研究的成果如下:一、客語教學的困境,包括客語課程開課比例與客家人口比例懸殊,不易達成客語課程目標,客語課程教材明顯不足,缺乏客語學習環境等。二、建立客語課程教學模式: N M R P I田心模式,透過五大主題活動:新介名仔(N)、MV客家情(M)、讀書厓盡會(R)、拼音厓也會(P)、共下遶網路(I),進行傳統課室與數位學習混合教學。三、數位學習融入客語教學,在教學目標的達成、學生學習效能、延伸學習效能等,均有顯著的成效。四、教師藉由行動研究,可實現傳承的使命、並解決教學困境,還從行動歷程中,讓教師的專業與服務熱誠更加提升。
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《吴又华书画艺术展》在客家艺术城展出
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作者:暂无
来源:闽西日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
昨日,由市委宣传部、市文联联合主办的《吴又华书画艺术展》在客家艺术城展出。吴又华,广东人,1971年生,中国书协会员,曾在龙岩当兵。退伍后勤于书画的创作和写作,出版艺术类书籍和画册多部。图为开幕式场景。 记者 林立中 摄
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客家意象融入舞蹈教学之行动研究:以苗栗县建功国小三年级舞蹈
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作者:温丽荣
年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 舞蹈教学 客家意象 行动研究
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描述:研究與質化研究為主,將所蒐集到的相關資料做分析:包括參與觀察、學習單、深度訪談法、教師省思札記、協同研究教師記錄、教師評鑑表。研究發現(1)客家意象融入舞蹈班教學有待提昇;(2)舞蹈班學生對於客家意象
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走近新课程 结合客家特色学音乐
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作者:暂无
来源:梅州日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:梅江区龙坪小学杨欢梓
当前,义务教育阶段小学音乐教材是全国统编实验教材。我国地域辽阔,民族众多,地方文化既丰富多彩,又各有差异。笔者认为,教学中有所取舍地结合客家的音乐、舞蹈艺术,对于调动学生学习音乐、舞蹈兴趣,大有裨益。
如,现行的小学一年级音乐教材中,选取了“歌表演”广东童谣《月光光》,原本
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客家方言词语源流考
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作者:叶雪萍
年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 客家方言 词语 源流 考释
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描述:词汇研究的历史和现状,说明本论文的写作思路和方法,阐述本论文的写作意义。 第二章客家方言词语考察是本论文的主体,详细地考察了22条客家方言词语。内容有以下七个方面:(1)探源。以往的研究虽重在考
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罗香林客家君子赤子心
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作者:暂无
来源:南方日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:1943年,中国史学会在渝发起人合影(二排左二为罗香林)。
他生于乱世,却幸遇严父慈师,立志以史学为终身职志,遂成一代史学大家;
他执著探寻族群源流,使客家重回汉民族的家庭,为数千万客家人寻回了身份与荣耀;
他广搜史料,独创族谱学,力图从泛黄书卷中探寻民族的灵魂;
他在战火硝烟中保护珍贵
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客家厚土孕育壮丽治水史诗 ——中国作协书记处书记何建明谈《
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作者:暂无
来源:梅州日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
何建明畅谈《中国治水史概要》的重要意义
本报记者刘军刘世锦何建明
时值隆冬时节,虽北风呼啸、寒气袭人,但还是挡不住中国作家协会党组成员、书记处书记、中国作家出版集团管委会主任、中国作家出版社社长何建明要来梅州、要来《中国治水史概要》编辑部的脚步。“这里正在建设一项巨大的国家级文化
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蕴藉乡土资源 传承客家美学 ——嘉应学院美术学院郑杰教授的
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作者:暂无
来源:梅州日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
郑杰,嘉应学院美术学院教授,1990年广州美术学院获学士学位,1995年广州美术学院研究生班毕业,专研水彩人物,系嘉应学院美术学院创始人之一、广东省高等师范美术专业教材编委会委员,现为广东省美术家协会会员,曾举办过三次个人画展。其作品《农闲时》入选中国美协主办的《新人新作展》,《今年又是丰收年》入