检索结果相关分组
- 试论台湾21世纪初国民中学国文科之课程纲要
- 作者：杨亚美 年份：2002 文献类型 ：学位论文 关键词： 台湾 二十一世纪初 国民中学 国文科课程纲要
- 描述：学课程标准，另一方面作为发展国小一年级至国中三年级九年一贯课程的法令依据。纲要中包括了本国语文及英语，本国语文又包括了国语文、闽南语文、客家语文及原住民语文，本文主要探讨国语文部分之课程纲要，且只取
- 青春的足迹 闽西第二届十项“十佳青年”先进事迹汇编
- 作者：邱萍 年份：2002 文献类型 ：图书
- 描述：青春的足迹 闽西第二届十项“十佳青年”先进事迹汇编
- 新竹地區客家人媽祖信仰之研究
- 作者：范明煥 年份：2002 文献类型 ：学位论文
- 描述：北港朝天宮，所以每年都要到北港進香，並迎回媽祖婆遶境、祭祀、起福與演戲宴客，年年如此，一般客家民眾對媽祖的信仰很虔誠，但聲音不大。在乾隆年間客家人進入新竹地區拓墾迄今二百多年，一共建了四座媽祖廟及主導
- 國小五年級學童鄉土知識與態度之研究---以高雄市前鎮區為例
- 作者：張智遠 年份：2002 文献类型 ：学位论文 关键词： 國小學童 鄉土知識 鄉土態度
- 描述：下的結論：1.國小五年級學童前鎮區鄉土知識測驗的總平均是15.10分，答對率是50.34%；學童在鄉土態度量表的總平均得分是80.11分。2.女生在鄉土知識測驗的得分顯著優於男生，鄉土態度的表現也比
- 多元文化族群國小四年級學童長度與面積保留概念之比較研究
- 作者：王欽麟 年份：2002 文献类型 ：学位论文 关键词： 多元文化族群 長度 面積 保留概念
- 描述：小四年級學童共291人為研究對象，筆試後依筆試成績於各族群分組抽取學童6人，共得訪談樣本18人。根據實徵資料與訪談結果，本研究主要結果發現如下：一、性別對學童長度與面積保留概念表現有顯著差異，女生優
- 龙岩市新罗区统计年鉴 2002年
- 作者：龙岩市新罗区统计局编 年份：2002 文献类型 ：图书
- 描述：龙岩市新罗区统计年鉴 2002年
- 國小五年級學童分數概念學習表現及易犯錯誤類型之比較研究~以
- 作者：陳和貴 年份：2002 文献类型 ：学位论文 关键词： 分數概念 錯誤類型 多元文化族群 原住民
- 描述：研究的結論如下：一、男女性別對分數概念的學習表現沒有顯著差異。二、非原住民與原住民學童在分數概念的學習表現上有顯著差異。三、閩南、客家和原住民(排灣加魯凱族)族群的學童在分數概念的學習表現上有顯著差異