检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(345)
期刊(105)
学位论文(13)
会议论文(2)
视频(1)
按栏目分组
报纸 (345)
期刊 (105)
学位论文 (13)
会议论文 (2)
视频 (1)
按年份分组
2015(1)
2014(148)
2013(58)
2012(66)
2011(60)
2010(44)
2009(20)
2008(33)
2007(18)
2006(10)
按来源分组
客家研究辑刊(5)
中州今古(2)
人民政坛(2)
赣南师范学院学报(2)
养生月刊(1)
源流(1)
职业(1)
饮食科学(1)
大众DV(1)
广东第二课堂(小学版)(1)
客家围屋【建筑鉴赏】
作者:暂无 来源:惠州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:的场所。几千年过去了,客家围屋成为惠州建筑中一个独特的历史符号,客家人依山傍水的居住习惯和家族观念在现代惠
美国休斯敦客家会召开年度大会
作者:暂无 来源:梅州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:[四海客风] 美国休斯敦客家会一年一度会员大会,于12月11日上午在首都银行总行二楼小区活动中心举行。议程中,会长李元平报告2011年会务,同时代表客家会感谢大家在过去一年多来对客家会活动和会务的支持。据悉,2011年客家会曾参与和支持的活动非常多,同时也有多项创举,例如客家天穿日、成立客家印岗剧
闽西客家联谊会召开理事会议
作者:暂无 来源:梅州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述: 福建省闽西客家联谊会近日在龙岩召开四届三次理事会议,闽西客联会理事单位共140多人出席会议。会议总结了过去的工作成效,对2014年的工作,强调要突出“客家联谊交流、客家文化研究、客家展馆建设”三大重点。抓重点,突出对台交流大局;抓品牌,拓展学术研究新领域;抓项目,力促展馆建设见实效;抓宣传,利用舆
西澳客家公会举办四周年纪念活动
作者:暂无 来源:梅州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:澳洲西澳客家公会于2009年6月获得西澳政府批准注册成立,日前该会在柏斯市举办庆祝成立4周年活动,共有171位会员和嘉宾出席,除了聚餐交流外,尚有醒狮团参舞、仁义堂中国功夫、卡拉OK 余兴节目表演,以及全体理事与嘉宾合切四周年庆典蛋糕。据了解,过去的2013年对西澳客家公会可说双喜临门,除了庆祝创会
王居园的香火传承:一个客家村落早期教育的实地考察
作者:莫立芸  年份:2008 文献类型 :学位论文 关键词: 客家  客家村落  早期教育 
描述:和变迁就是连接过去与现在的纽带,从教育学的角度出发,这也就是广义教育的内涵在现实生活中的表达与体现。所以,关注客家人的教育能让我们更深层次地了解客家文化的内在特质,同时给我们以机会,从“文化”的视野
广东客家茶文化与客家名茶品质研究
作者:卓敏  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 广东  客家  茶文化  名茶品质 
描述:叶与客家茶文化成果。过去,学术界对客家文化有了一定的研究,但是,关于客家茶文化及其茶叶品质的研究甚为少见,而且很不系统;关于把客家茶文化与客家茶品质及其产业发展联系起来的研究,至今未见
生态·社会·共同体
作者:王福昌  年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 明清以来  闽粤赣三边地区  生态  社会  共同体 
描述:体、生态与社会统一的共同体论,把过去人们自觉不自觉地相互剥离的生态与社会重新融入到同一个共同体,不仅视自然生态为人类历史展开的舞台,还视其为一个能动的演员。基于此,文章分为五个部分,逐次展开。第一章
永定土楼群文化生态关系研究
作者:刘文炯  年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 土楼  土楼群  厅堂  宗祠  家庭  家族  宗族  节日仪式  文化生态  共生 
描述:在土楼群中的核心位置,体现了其作为家族之间、宗族范围内的向心性,其中包蕴了从家庭到宗族、从生人到亡者、从现世到过去的关系,而这些关系在节日仪式中体现的更为充分。实际上,上述转变表现出了建筑空间与节日
中国传统古筝南北流派及蒙古筝的比较研究
作者:敖登  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 中国传统古筝  三大流派  地理文化环境  艺术特征 
描述:。古老的筝乐它不光记载着我们的过去,还传递给了我们:借鉴昨天传承明天的使命;继承和发扬民族精神;细细体味这古老音乐的博大和精髓。古筝在漫长的历史变迁中无论是向南向北发展,都与当地的戏曲、说唱音乐
广东汉乐培训班传承有效性的教育叙事研究:以大埔县青少年广东
作者:曾璐莹  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 广东汉乐  培训班  传承  有效性  叙事研究 
描述:过程中的经历,学生的学习感悟,家长的态度等。笔者将通过访谈、观察和听课以及教师过去所积累的文本来获得叙事材料,另外也包括笔者在现场研究时所做的笔记,以及与不同被研究对象的接触中所发生的特别实例。采用记叙
上页 1 2 3 ... 7 8 9 ... 45 46 47 下页
跳转