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成都龙泉驿“百年契约文化”学术交流会综述
作者:胡开全  期号:第6期 来源:四川师范大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 龙泉驿区  成都市  学术交流会  契约文化  综述  民国时期  契约文书  客家社会 
描述:的精品图书。此书一经推出,很快被学界关注。2013年8月29、30日,由成都市龙泉驿区人民政府、中共龙泉驿区委宣传部主办,龙泉驿区档案局、四川师范大学历史文化与旅游学院、成都大学文学与新闻传播学院三家
龙岩成为对台客家文化交流基地
作者:张开龙  期号:第1期 来源:台声 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  龙岩市  对台经贸  经贸交流活动  持续发展  山区地市  台商投资  闽西客家  台湾  福建西部 
描述:、吴伯雄等人士的祖地都在龙岩市永定县。由于这里历代人文答苹,名人倍出,因此成为海内外瞩目的地方。据不完全统计,至1998年6月,龙岩市累计接待台胞3万多人次,赴台探亲、探病、定居等2278人,回乡
福建六大汉民系舞蹈分布初探
作者:习英  期号:第S2期 来源:福建论坛(人文社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民系  舞蹈  福建  花灯  马灯  分布  打花鼓  人文性格  采莲舞  明清时期 
描述:。宋时期,福建经济迅速发展,社会相对安定,使得六大民系的人文性格突显。明清时期,商品经济的空前发展,使得六大民系的地域特色强化。福建现行政城的划分9个地区,69个县市,从福建民间舞蹈集成的调杳表来看
岭南居住小区环境规划质量综议
作者:邓其生  期号:第4期 来源:南方建筑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 居住小区规划  居住环境  岭南文化  质量 
描述:经验,培养着人才,组织着队伍,发展很快。广东省自改革开放以来,房地产开发速度当居全国前列,也应该是总结经验,提高理论,再上台阶的时候了。广东因为地域环境和人文条件不同,更应探索自己的新路子,如何规划
广西西江流域民族文化资源的保护与开发
作者:过伟  期号:第1期 来源:玉林师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文化通道  非物质文化遗产  人文印记  民族文化遗产抢救工程  民俗志  故事集  旅游景区文化含金量  中华情人节 
描述:传说、精英文化、古城古建筑、古道古青铜器等人文印记也比常丰富。民族文化资源由于无知、不恰当的城市现代化建设与旅游开发而毁。民族文化资源保护与开发若干建议如下:据中国民间文化遗产抢救工程要求,每县出版
闽西客家与四川客家民居比较
作者:周小艺  期号:第1期 来源:剑南文学·经典教苑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民居  闽西客家  民俗文化  客家人  四川客家  汉民族  中华民族多元一体  土楼  民族迁徙  民族形成 
描述:客家人文化在有渊源的基础上又有自己的特色。特别是闽西一带与较内陆地区文化更各个成一色,本文拟就闽西与四川客家民居特色做一个简单得比较分析。 一、闽西与四川客家的形成 客家人的先民原居今天的黄河流域
“两岸客家文化与职场体验”学术研讨会在台湾地区召开
作者:吴启琳  期号:第6期 来源:地方文化研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  文化研究  地方文化  台湾地区  地方社会  地方政府  学术研讨会  科技大学  职场  理论问题 
描述:研究中心及江西科技师范大学文化与社会发展研究中心、台湾高雄应用大学协办,大仁科技大学人文暨社会学院、国际暨两岸事务处承办的"两岸客家文化与职场体验"学术研讨会在台湾大仁科技大学召开。会议以三场大陆与
动态化教学与岭南民间美术课例初探
作者:汪晓娥 鲁敏  期号:第4期 来源:湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 岭南民间美术  动态化教学  文化寻根 
描述:注重对岭南民间美术的风格特色和形成过程追本溯源,形成学生的元认知和对民间美术的文化理解;培养学生对故乡的自豪感和本土文化身份的认同,使他们成长为我国民间美术的热爱者、文化的传承者和坚定的保卫者,彰显美术课程的人文关怀和心理塑造意涵。
當代客語詩文創作的幾個面向(1988~2007)
作者:李梁淑  期号:第1期 来源:人文社會科學研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客語詩  客語散文  客語文學  客家意象  新客家論述 
描述:生命經驗的追溯,確立客家人為台灣主人的新客家論述,並以文學象徵再度詮釋、創新客家精神文化,參與台灣文化之創造。三、客家意象的塑造,客語詩文以文學之美形塑客庄生活圖象,有助於客家人文世界的建構;客家
高等教育开设客家文化课程之通识教育意义-以朝阳科技大学的地
作者:王振勋  期号:第2期 来源:止善 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 通识教育  客家文化  课程  本土化 
描述:了解客家文化、禮俗、文學、婦女、經濟等特殊議題,進而肯定自己族群文化的人文價值,且將之融入企業管理,甚至投入客家文化產業之開創。這個課程終極目標,係以客家人過去移民各地先驗,為當今人類文化交流,作出示範的作用。