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1947—1950年印尼三宝垄华侨侨汇初探:从李芝敏的12
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作者:严飞生 房学嘉
期号:第1期
来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 海外华侨 文化形态 侨汇 印尼 商业贸易 学术价值 国学大师 东南亚 民间汇款
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描述:型文化形态。关于侨批的学术价值,国学大师饶宗熙教授曾说过“侨批等于徽州契约,可以和它相媲美”。侨批相关国家、地区的政治、经济、文化的发展变化情况或多或少地反映在批封或侨信里,是我们研究华侨、侨乡、我国及东南亚的政治、经济、文化的重要史料,是亟待开发“富矿”。[第一段]
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永定县委党史研究室探索党史工作为现实服务的好路子
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作者:李元健
期号:第11期
来源:福建党史月刊 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:闽西永定是著名的革命老区,如何开发利用好党史资源,发挥区域优势,在群众中加强党史宣传教育,永定县委党史研究室作了积极有益的探索。他们结合地方实际,开展了客家土楼、梅坎铁路、棉花滩水电站等具有地方特色的专题研究,为党史工作服务现实走出了一条好路子,受
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梅县与大埔县客家传统民居初探
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作者:李婷婷 刘东江
期号:第1期
来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 梅县 大埔县 客家传统民居 客家文化 民居风格
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描述:广东省是我国古村落最为集中、最富有特色也最具有观赏价值和研究价值的省份之一。其中粤东北的梅州市是客家文化发展的中心,客家人的传统民居是其古村落建筑最重要的代表。在秦以前,五岭以南称作南越,被视为“蛮夷之邦”,“化外之地”。秦以后,秦始皇派赵佗开发南越,梅州地区属南海郡。
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巧用信息技术手段让土楼文化融入教学
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作者:江剑锷
期号:第3期
来源:基础教育论坛(小学版) 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:客家土楼文化博大精深、源远流长、地方特色鲜明,蕴含着丰富的语文课程资源。近年来,我校已成功地挖掘开发地方课程,让土楼文化走进课堂融入语文教学中,取得了显著的成效。以此为契机,笔者巧妙运用信息技术手段,让土楼文化潜移默化地融入语文教学。
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客家文化与思想政治课程资源整合
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作者:林芳 李春南
期号:第7期
来源:中学政治教学参考(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化 思想政治 课程资源 整合
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描述:客家文化进课堂,将客家文化与思想政治课程资源整合开发,以丰富的客家古代传统文化、近代红色文化、当代绿色创新社会管理文化资源为载体,通过学科渗透、文本转化、探究实践等路径整合、融入思想政治课教学过程,激活学科生机和魅力,增进学生对客家文化的了解和感情,促进客家文化的传承弘扬。
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梅州市客家人群ABO、Rh、MN系统血型分布
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作者:涂伟仁 曾宾 王忠良
期号:第1-6期
来源:中国输血杂志 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家人群 梅州 血型分布
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描述:》(血站部分 )进行。同时用标准红细胞作对照试验 ,以确认抗血清的可靠性。各血型系统基因频率的计算公式见文献 [1 ]。2 结果 (见附表 )。附表 梅州市客家人群ABO、Rh、MN血型分布表现型观察值
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试论湘西土家族哭嫁歌文化
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作者:夏雨
期号:第33期
来源:科技信息(科学教研) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 土家族 哭嫁歌 结构特点 社会价值
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描述:,在很多书籍或文献资料中仍可见到关于土家族婚俗礼仪活动方面的记载。"哭嫁歌"就是其中颇具代表性的一种艺术形态,本文就将从几方面浅谈湘西土家族的哭嫁歌文化。
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客家体育文化与赣南地区农村学校体育课程整合的研究
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作者:张允蚌 钟晓华
期号:第6期
来源:体育成人教育学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家体育 赣南地区 农村学校体育 整合
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描述:客家体育在现代化冲击波中面临继承与发展问题,而我国学校体育课程改革正方兴未艾。为此本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,拟找到这两者互补发展的契合点,把客家体育与赣南地区学校体育课程改革联系于一体,从而提出一个互动发展的整合模型,科学、经济地解决客家体育文化的传承与弘扬问题。
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闽西客家地区舞龙运动的现状调查与发展对策研究
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作者:张赐东 郑健荣 张媛 李志军
期号:第5期
来源:龙岩学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 闽西客家地区 舞龙运动 现状 对策
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描述:舞龙运动是我国历史悠久的民族传统体育项目之一,也是闽西客家地区民俗体育活动的一项重要内容,是客家体育文化思想的重要代表。本研究运用文献资料法、实地调查法和访谈法,对闽西客家地区舞龙运动的历史和现状进行调查、分析,针对其发展趋势提出对策,以期为这项民族传统体育项目的继承与发展提供科学依据。
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区域文化视角下的广东体育区划初探
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作者:龚建林
期号:第14期
来源:运动 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 广东 区域文化 区域体育 体育区划
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描述:运用文献资料法、实地考察法、逻辑分析法等研究方法,从区域文化的视角对广东体育区划进行研究。结果认为,根据体育区划的原则,将广东体育区划为广府体育文化区、福佬体育文化区、客家体育文化区和少数民族体育文化区。各体育文化区受地域文化的影响,表现出相同和相异的特性,从而形成了富有特色的岭南体育文化。