检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(145)
期刊(83)
视频(19)
学位论文(14)
图书(5)
会议论文(1)
按栏目分组
报纸 (145)
期刊 (83)
视频 (19)
学位论文 (14)
图书 (5)
会议论文 (1)
按年份分组
2015(19)
2014(111)
2013(30)
2012(31)
2011(27)
2010(20)
2009(15)
2008(11)
2007(1)
2003(1)
按来源分组
继续教育研究(2)
教师(2)
教育理论与实践(1)
星海音乐学院学报(1)
侨园(1)
教育导刊(1)
人民教育(1)
师道(1)
贵州教育(1)
美术教育研究(1)
山区中学搞好英语教学的新途径
作者:谢文星  期号:第1期 来源:外语电化教学 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 山区中学  教学效果  电化教学手段  录音机  教师主导作用  广东省  录音带  不及格  调动学生  高考 
描述:教师主导作用,调动学生学英语的积极性,取得了明显的教学效果。从1982年起,我校共向高等院校外语系输送了101名学生,其中有2人大学毕业后分别考上英、日语研究
“走进客家社会:2009年梅州田野调查实作研习营”活动纪实
作者:冷剑波 陈汉元  期号:第2期 来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家社会  田野调查  梅州  研习  广东省人民政府  台湾大学  博士研究生  联合大学 
描述:余位本科生和部分教师共同参加了此次活动。广东省人民政府台湾事务办公室、广东省海峡两岸交流促进会处长、副秘书长黄梅良同志也专程从广州赶到梅州,出席了欢迎晚宴。
融合土楼文化,打造“合和”团队
作者:卢建琴  期号:第5期 来源:福建教育(学前教育) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 土楼文化  客家土楼  合作精神  和谐相处  文化意境  生活追求  文化蕴涵  和谐发展 
描述:了相互支持、共同进步的和谐氛围。作为位处客家区域的幼儿园,融合土楼文化,打造一支合作和谐的教师团队,对于创建品牌幼儿园、推动园所持续发展大有裨益。
惠州 一中“大榕树民乐团”获新加坡国际才艺节金奖
作者:暂无 期号:第11期 来源:黄金时代(学生族) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 新加坡  惠州市  国际  才艺  金奖  乐团  榕树  文化艺术交流 
描述:童欢聚二堂,同台演出。一中“大榕树民乐团”演奏的反映客家生活的原创作品《乐呵呵》得到了各国评委的高度赞扬,一举获得最高奖项一一器乐金奖,辅导教师庞智老师获得“优秀辅导奖”。
刘佐泉教授新著《观澜溯源话客家》最近问世
作者:史丁文  来源:湛江师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  溯源  教授  2005年  师范学院  师范大学  研究所  出版社  课题组 
描述:湛江师范学院历史哲学研究所退休教师、校史研究课题组常务副组长刘佐泉教授新著《观澜溯源话客家》2005年2月已由广西师范大学出版社出版。
学生厌学问题的对策探讨
作者:蔡慧  期号:第6期 来源:新课程研究(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学生  厌学问题  对策 
描述:学生的厌学问题是各级各类学校面临的重要问题之一,解决学生的厌学问题应从多方面入手,如学生的动机与习惯方面、家长方面、教师方面、学校方面、社会方面等,只有多管齐下,才能收到较好的效果。
浅谈高职校园文化与地方文化的融合:以河源职业技术学院校园文
作者:陈天翼 王小宁  期号:第5期 来源:岳阳职业技术学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化  地方文化  融合  客家文化 
描述:我国是一个历史悠久的文明古国,每一个地区都有丰富的文化历史资源。高职校园文化建设可以通过大力宣传、营造环境、教育引导、活动氛围和教师示范等途径利用所在地珍贵的地方文化资源,同时要以地方文化为"用"而不是为"体",反对不加分析地盲目弘扬地方文化。
思想政治理论课运用客家文化资源 提升学生思想道德素质初探
作者:叶伟军  期号:第34期 来源:学理论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治理论课  客家文化  思想道德素质 
描述:客家人作为汉民族的一支民系,历经千载创造了独具特色的客家文化。客家地区的思想政治理论课教师应解放思想,采用灵活多样的教育教学方式,积极利用客家文化资源,以提升学生的思想道德素质。
江西省大余(南安)方言音系
作者:刘纶鑫  期号:第1期 来源:方言 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 江西省西南部  客家方言  大余县  字音表  南安  图书馆  全浊声母  退休教师  赣南客家话  象声词 
描述:大余本作“大庾”,因位于江西省西南部的大庾岭下而得名。本文记录的是大余县城关南安镇的方言。本文发音合作人是:张小平,县志办公室编辑:蒋天祜,退休教师。本文写成后,南昌大学图书馆林瑞生副研究员(大余籍人,已退休)校读了全文,在此一併表示感谢。
多元文化背景下怎样实施高中美术教育
作者:朱艳  期号:第37期 来源:考试周刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 多元文化  课程资源  美术教育 
描述:高中美术教育,是老师和学生共同面临的一个问题。要解决这个问题,教师就要树立多元文化教育的观念,了解世界主流文化的内涵和特点,对不同的文化拥有积极和宽容的心态,才能在教育活动中体现多元文化的特色。本文从课程资源的选择和课程实施两个方面进行探讨和研究。
上页 1 2 3 ... 5 6 7 ... 10 11 12 下页
跳转