检索结果相关分组
- 让非物质文化遗产走进校园：新课改环境下乡土音乐课程资源的开
- 作者：蒋艳 期号：第19期 来源：大众文艺 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 非物质文化遗产 课程资源 乡土音乐 传统音乐文化 民族音乐 新课改 学校音乐教育 客家山歌 过学习 民间音乐
- 描述：《音乐新课程标准》中的基本理念提到:"弘扬民族音乐,理解多元文化"应是我们音乐教育的重要价值观之一。应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操。随着时代的发展和社会生活的变迁,反映近现代
- 福建省高校人文社会科学研究基地(培育)：龙岩学院客家学研究
- 作者：暂无 期号：第3期 来源：龙岩学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 人文社会科学 福建省 研究基地 高校 客家 学院 龙岩 培育
- 描述：本中心根据福建省教育厅《关于启动新建本科高校科技创新平台建设的通知》(闽教科[2007]28号)精神于2007年11月向省教育厅申报立项,2008年1月教育厅闽教科[2008]2号文件批准立项建设。
- 高校体育课程“课内外一体化”教学研究：基于客家体育的探索与
- 作者：赖水香 期号：第9期 来源：教育学术月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校 体育课程 客家体育 课内外一体化
- 描述：水平。因此，在我国高校体育教学改革中，客家体育“课内外一体化”教学模式值得借鉴和进一步推广。
- 振兴赣南客家音乐从音乐课堂做起
- 作者：肖菲 期号：第3期 来源：飞(素质教育) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 赣南 音乐 兴趣 方法
- 描述：培养、一种认知，是转变单一的美育为全方位素质教育的一个实验。要求我们要以科学、严谨、认真的态度来对待它，把它作为艺术而不仅仅是娱乐。让我们的年轻一代能真正了解我们的民族艺术。而不是趋于形式不伦不类甚至以讹传讹，这不仅是需要广大音乐教师的努力，还需要专家、艺术家的帮助和指导。
- 赣南客家音乐与音乐欣赏课
- 作者：胡晓庆 期号：第18期 来源：读写算 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 赣南客家 客家音乐 客家歌舞客家戏曲 课程资源 音乐教育
- 描述：要性：（1）、赣南客家山歌、小调渊源流长。（2）、赣南采茶戏亲切甜美、采茶歌舞欢快唯美。（3）、采茶歌舞演员进课堂传宝，中小学生出教室采风。（4）、赣南客家音乐文化为主题的校内文艺活动
- 略论客家优秀传统文化在高校思想政治教育中的运用
- 作者：钟念军 期号：第9期 来源：嘉应学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文化 客家地区高校 思想政治教育
- 描述：在加强和改进思想政治教育工作中,应该重视中华传统文化的学习,而客家优秀传统文化具有中华民族普适的价值,客家精神具有积极的现实意义。客家地区高校应充分挖掘客家优秀传统文化的特色教育资源,对大学生进行爱国主义教育、诚信教育、人文素质教育。