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激活历史教学
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作者:王凯平
期号:第22期
来源:学园 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 乡土历史 课程资源 梅州 历史教学
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描述:历史学科拥有丰富的课程资源,除教科书外,历史教学应充分利用图书馆资源、乡土社区资源以及信息网络资源等挖掘乡土历史。梅州人文历史悠久,是国家历史文化名城,蕴育着丰厚独特的客家文化资源。如何充分挖掘、整合乡土历史资源,以激发学生学习历史的兴趣,是摆在每一个历史教育工作者面前崭新的、重大的课题。
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深圳市龙岗区教育综合大厦
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作者:都市实践
期号:第8期
来源:城市建筑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 综合大厦 龙岗区 深圳市 教育 院落空间 建筑形式 客家民居 教堂建筑
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描述:深圳市龙岗区教育综合大厦设计起源于与教育主题相关的"现代书院"概念,建筑形式表现为对各种类型的院落空间的探讨,重点着眼于营造传统书院、客家民居、西方教堂建筑内院。
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论科学发展观指导下的高校党建工作创新
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作者:刘林 段建辉
期号:第35期
来源:法制与社会 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观 教育事业 党建工作
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描述:高校党建工作关系到教育事业的发展与兴衰,关系到社会主义建设的全局。本文以高校党建工作中存在的问题为切入点,进而在思想建设、组织建设、工作方法和考核方等方面提出相应的对策,以期对促进高校党建工作创新有所助益。
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客家妇女对儿童的劳动教育
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作者:刘锦云
期号:第2期
来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中华民族 民族志 客家人 妇女 儿童 劳动 教育
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描述:客家妇女对儿童的劳动教育
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惠阳:让教育改革成果普惠城乡
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作者:暂无
期号:第9期
来源:广东教育(综合版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 粤东地区 惠阳 教育局 客家文化 发展时期 率先实现 义务教育均衡发展 教育目标 教育强区 优良传统
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描述:,率先实现了"镇镇皆强镇"的教育目标:2009年底,荣获"全国推进义务教育均衡发展工作先进地区"称号。2012年,惠阳区教育局被中央文明委授予"全国未成年人思想道德建设工作先进单位"荣誉称号,创造了教育事业发展的"惠阳现象",在粤东地区打响了"惠阳教育"品牌。
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客家土楼文化中的诚信教育
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作者:苏良华
期号:第4期
来源:华夏教师 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:的诚信品格.我尝试从德育工作中结合客家土楼文化资源进行诚信教育的探究,促进学生诚信品质的提高,取得了显著成效.
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方言区幼儿师范普及普通话工作之我见
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作者:卢端
期号:第4期
来源:龙岩师专学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 普及普通话 普通话训练 幼师生 幼儿师范学校 语流音变 方言区 幼儿教师 幼儿化 客家语 语音训练
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描述:方言区幼儿师范普及普通话工作之我见卢端幼儿期是人的一生中语言发展的关键时期,这个时期的幼儿如能得到正确的教育、引导,可掌握母语的全部语音。但是,教育程度、生活环境的不同,必然导致幼儿的语言发展的差异。生活在方言区的幼儿受方言环境影响,语言发展难免地带...
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成人参与社区大学客家课程学习经验之研究-以桃园县二所社区大
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作者:钟淑萍
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 学习经验 客家课程 社区大学
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描述:文獻蒐集分析與探討,了解成人參與課程學習之相關理論及研究,再對授課教師、學員進行深度訪談,以了解學員參與客家課程之學習經驗。期望本研究之發現,能提供社區大學、教育工作者、學員及後續研究者一些參考
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台湾游戏童谣在国小多元文化音乐课程中之研究与应用
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作者:陈正芬
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 多元文化教育 国小音乐课程 台湾游戏童谣 阿美族童谣 福佬系童谣 客家系童谣 国语童谣 游戏理论
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描述:、研究者亦就遊戲童謠、多元文化音樂課程、多元文化音樂教材等方
面,提出進一步研究之相關建議,期能作為音樂學研究者、音樂教育
研究者,以及其他相觀教育工作者未來研究之參考。
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相约于“周末”的孩子很快乐
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作者:周益华
期号:第5期
来源:江西教育(管理版) 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:,生活条件和教养环境相对优越,独立性差,依赖性强,唯我独尊。这些“独”、“特”的品性,给学校素质教育工作提出了新的挑战。 赣州市是国家历史文化名城,集中了宋代和民国时期许多的文化景点,有保存完整的宋代