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鲜为人知的八尺“楼上”古民居
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作者:萧新民 张日光
期号:第4期
来源:广东史志.视窗 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 古民居 客家民居 2010年 文献记载 系统组织 地方志 梅州市 平远县
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描述:梅州有很多奇特的客家古民居.平远县八尺镇肥田村206国道旁有座按“九厅十八井”建造的“楼上”古民居尤具特色.但却鲜为人知。2010年5月,在梅州市地方志系统组织开展的“寻找古村落”活动中.这座具有200多年历史.在平远地方志文献记载中出来为官者最多的客家民居.终于向世人揭开其“神秘面纱”。
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论客家先民南迁与唐宋时期梅州的青瓷文化
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作者:梁德新
期号:第4期
来源:广东史志 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家先民 唐宋时期 梅州 南迁 瓷文化 地方经济发展 春秋战国 开发
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描述:一、客家先民南迁促进了地方经济发展 梅州有人类居住至今约有4000年。这在我国的开发史上,还是比较早期的开发地域之一,历经春秋战国、秦汉、三国两晋,随着生产的发展和人口的增加,至南齐(479—502年)时,梅县从当时的海阳分出部分地方置县(时称程乡县)
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客家华侨:勇于开拓、爱国爱乡的典范
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作者:肖文评
期号:第5期
来源:神州民俗 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 华人华侨 客家人 爱国 资源短缺 商品经济 清代中叶 梅州 谋生
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描述:有句俗话说:“有海水的地方就有华侨,有华侨的地方就有客家人。”由于商品经济的发展和人多地少生存资源短缺,至清代中叶,大量客家人背井离乡、漂洋过海,遍及五大洲80多个国家和地区谋生。客家华人华侨以梅州最多,据统计,在海外的梅州籍客家人约300万,赣南、闽西约50万。
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苗栗市(火旁)龙节庆参与及居民文化与观光发展态度之研究
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作者:洪维励 李易儒 庄萦焄
期号:第2期
来源:运动休闲管理学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 节庆参与程度 观光发展 客家文化
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描述:進行當地居民調查。研究發現,苗栗市舉辦(火旁)龍活動,從公部門、民間部門與地方商家、鄰里社區居民全員動員,許多在外地工作及唸書的苗栗客家人,也會回到家鄉參與活動。此節慶活動凝聚了當地居民對地方的意識與客家文化的連結,屬於苗栗當地的文化場景,對苗栗市具有特殊重要性與地位。
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浅谈赣南客家装饰纹样在餐饮内部空间的应用
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作者:肖贞
期号:第44期
来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 装饰纹样 地方特色 餐饮空间
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描述:随着社会的发展,餐饮消费者已转变为对环境的文化内涵、意蕴氛围、艺术品位等精神功能的需求。在现代餐饮空间中虽融入了新的内容,但赣南客家装饰纹样依然保持旺盛的生命力,将赣南客家装饰纹样运用在地方特色餐饮空间设计中给地方特色空间的装饰提供了主题,美化了环境,也为其注入了文化的内涵。
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谈谈客家文化
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作者:陈笔琭
期号:第s1期
来源:探求 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:据有关资料统计,到目前为此,总共有8000万客家人,遍布中国大陆、台港澳地区及世界80多个国家和地区.因此有人说,有太阳和水土的地方就有中国人,有中国人的地方就有客家人.近百年、特别是近几十来,"客家问题"越来越引起了社会各界的广泛关注,笔者在此从三个方面谈谈这个问题.……
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全国省级方志工作机构主任赴梅州考察客家文化
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作者:黄智福
期号:第2期
来源:广东史志.视窗 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 地方志机构 梅州市 客家文化 工作机构 主任 省级 客家山歌 办公室
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描述:“叶帅故乡喜洋洋,喜迎方志众首长。唱首山歌祝各位,事业辉煌身健康……”归读公园的和谐塔旁边,一大群人里传出一阵嘹亮的山歌和热烈的掌声。原来,这是广东省梅州市地方志办公室的同志,在向全国的省级地方志机构主任介绍梅州的客家山歌。
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宁化县委党校综合大楼规划建筑设计随笔
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作者:邹健生
期号:第13期
来源:建材发展导向 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 宁化县委党校 客家建筑 建筑符号 现代建筑
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描述:伴随着我国国民经济以及城市化建设的不断进步,我国建筑行业无论是规模还是速度上都取得了重大的进步。近年来地方政府为了加强地方文化的建设,对建筑设计提出了特别的文化内涵要求。本文结合宁化县委党校的规划建筑设计,阐述了作者如何在现代建筑中结合客家建筑风格进行设计,提供一个案例与设计同行探讨。
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永定县委党史研究室探索党史工作为现实服务的好路子
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作者:李元健
期号:第11期
来源:福建党史月刊 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:闽西永定是著名的革命老区,如何开发利用好党史资源,发挥区域优势,在群众中加强党史宣传教育,永定县委党史研究室作了积极有益的探索。他们结合地方实际,开展了客家土楼、梅坎铁路、棉花滩水电站等具有地方特色的专题研究,为党史工作服务现实走出了一条好路子,受
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巧用信息技术手段让土楼文化融入教学
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作者:江剑锷
期号:第3期
来源:基础教育论坛(小学版) 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:客家土楼文化博大精深、源远流长、地方特色鲜明,蕴含着丰富的语文课程资源。近年来,我校已成功地挖掘开发地方课程,让土楼文化走进课堂融入语文教学中,取得了显著的成效。以此为契机,笔者巧妙运用信息技术手段,让土楼文化潜移默化地融入语文教学。