检索结果相关分组
- 《各具特色的民居》文本解读与教学建议
- 作者：杨关所 期号：第1期 来源：云南教育(小学教师) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家民居 教学建议 文本解读 略读课文 民风民俗 实验教科书 课程标准 编排意图
- 描述：自己的习作中去。教学这篇略读课文，应在准确把握课文特点和着力提高阅读效率上下功夫。
- 小学语文教科书生字编排的统计分析与建议：基于新课标人教版和
- 作者：周美玲 韩杰 期号：第6期 来源：江西科技师范大学学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 第一学段 生字 统计 对比分析
- 描述：求。人教版生字安排难度整体大于苏教版,但由于会认与会写汉字交叉复现率高,也适当降低了难度,而苏教版控制超纲汉字做得更好。最后我们提出对这个问题的思考。
- 洛带古镇的开发模式与思考
- 作者：王朝辉 期号：第4期 来源：旅游纵览(行业版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 洛带古镇 客家文化 开发模式
- 描述：产生的问题进行思考总结,进而提出了解决洛带所面临问题的方法。
- 无字碑
- 作者：廖必任 期号：第12期 来源：福建文学 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 无字碑 风景区 客家文学 人类社会 善与恶 人文气息 客家人 景观 思考 故事
- 描述：与思考。竹安寨风景区是一处具有人文气息的胜地,我带着新奇、欣喜与探秘的心情,有幸与《福建文学》、《客家文学》的编辑朋友一路同游。沿着幽径石阶,我们穿过寨门涉过寨沟。也鼓起勇气,登攀了象征“年年大顺”的三百六十五阶无栏险梯。历经劳顿,
- 语言现象的观察与思考
- 作者：张惠英 来源：北京：民族出版社 年份：2014 文献类型 ：图书
- 描述：语言现象的观察与思考
- 关于“和谐”思想与文化的点滴思考
- 作者：朱元璋 刘世权 期号：第12期 来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 和谐 思想 历史 现实
- 描述：化的时代内涵。
- 客家教育的特点与思考
- 作者：叶少玲 期号：第2期 来源：云南农业大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家人 教育史 小气候 大环境
- 描述：教育等都有积极的现实意义和借鉴作用。客家人的教育发展史表明,教育的可持续发展不仅仅是教育部门自己的事情,是教育小气候和社会大环境和谐发展的必然结果。同时也揭示了民族兴旺,教育为本的真理。