检索结果相关分组
- 客總論壇研客家文化
- 作者：暂无 来源：香港文汇报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： ■客屬總會舉辦客家文化論壇，梁亮勝、余鵬春等首長與主講嘉賓合照。香港文匯報記者黃偉邦 攝 ——梁亮勝余鵬春古爾夫林文映主禮 香港文匯報訊（記者 沈清麗）香港客屬總會主辦的「2012客家文化節—『客家文化的過去、現在與未來』學術論壇」，昨日假美麗華酒店舉行，總會主席梁亮勝，2012客家文
- “客家之歌”三度唱响宝岛两岸客家文化传承掀热潮
- 作者：驻台朱力南 来源：福建日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报苗栗专电 （驻台记者 朱力南 文/图） 如雪的苗栗桐花漫天飞，似火的客家花布高高挂。26日晚，“客家之歌·龙耀千秋”大型电视综艺晚会在台湾苗栗县举行。这也是该晚会自新北、桃园之后第三次在岛内上演，再度掀起了两岸共同传承客家文化和精神的热潮。 晚会以“龙耀千秋”作为创作主题，分为《蛟龙
- “客家之歌”三度唱响宝岛两岸客家文化传承掀热潮
- 作者：暂无 来源：侨报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 【本报讯】 如雪的苗栗桐花漫天飞，似火的客家花布高高挂。26日晚，“客家之歌·龙耀千秋”大型电视综艺晚会在台湾苗栗县举行。这也是该晚会自新北、桃园之后第三次在岛内上演，再度掀起了两岸共同传承客家文化和精神的热潮。 晚会以“龙耀千秋”作为创作主题，分为《蛟龙出海》《见龙在田》《飞龙
- 整合客家文化资源助推社会管理创新
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：●黄淑敏 社会管理的目的，说到底是对人的管理和服务，因此必须坚持“以人为本”的科学发展观。新时期整合客家文化资源，找准客家传统文化中蕴含的与现代文明契合之处，有助于推动社会管理的创新。 1．以人为本，创新社会管理，重视人的需求是根本。 （1）了解新时期人民诉求，强化政府的社会管理和公共服务职能
- 两千嘉宾聚梅州融汇世界的客家
- 作者：谭林 来源：南方都市报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：南都讯记者谭林通讯员梅宣昨日上午，由中共中央台湾工作办公室、国务院侨务办公室和广东省人民政府共同主办的首届客家文化艺术节在世界客都梅州拉开帷幕，来自印尼、泰国、新加坡、马来西亚、越南、美国等14个国家和地区的2000多名客属团体代表、文化名家、商界精英参与这届“只有开幕式、没有闭幕式”的文化艺术节。
- 永定建设两岸客家文化交流合作先行先试区以客家文化园为平台实
- 作者：李向娟 刘深魁 来源：福建日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 （记者 李向娟 见习记者 刘深魁） 21日，在海峡两岸交流基地（福建·永定）授牌仪式上，永定县政府负责人表示，该县已编制“对台交流合作典型县总体方案”，将发挥客家文化、土楼文化与对台工作优势，以“海峡两岸交流基地——永定客家文化园”为平台，先行先试，打响海峡两岸客家品牌，建设两岸客家文化交流
- 你的风情我眼中的风景
- 作者：暂无 来源：赣州晚报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 五龙客家风情园一角。（资料图） 五龙湖天然游泳场。（资料图） 远眺五龙客家风情园。（资料图） 去过很多地方，大城市、小乡镇四处跑，但离开之后却大多没有什么印象，因为总是来去匆匆，总是有各种目的和任务。期待一次轻松自在的旅行，无需车马劳顿，却可亲近山水，还可感受文化，
- 首届客家文化艺术节将于11月22日至28日在梅州举行
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：■活动主题：融汇世界的客家，展示客家的世界 ■主要亮点“三会一周”：客家文化艺术作品展示会、客商产品展销会、幸福导向型产业招商引资盛会和世界客都旅游欢乐周 ■来自14个国家和地区的1000多名客家精英将出席，连续一周的盛会将吸引大批海内外游客体验参与 本报讯（记者罗娟娟）记者从昨日上午省政府新
- 走马第三批广东省古村落——梅县雁洋镇松坪村 松坪村：客家建
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 松林村古民居群 异存楼内部依然可见昔日辉煌。 祠堂中给后代祭祀祖先的牌位。 智介公祠 松坪村中的异存楼、树德楼 外貌依然完好的继生公祠 应盛公祠 ●本报记者罗娟娟特约记者房文东吴增贤摄影古礼贤 听说刚被评为第三批广东省古村落的
- 建示范学校，办客家才女班，获6项国家级荣誉……特色办学让市
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： ▲英国爱尔兰丽城学院、香港华仕书院师生在市职校参观。（罗春平摄） ●本报记者李伟国刘军通讯员谢荣欢 5月20日，梅州市敬业导游服务有限公司在市职业技术学校挂牌成立。这是该校主动对接旅游产业，服务广东梅州文化旅游特色区建设的又一新举措。该校从2003年创办以来，坚持走特色办学之路，不断创