龙岩学院客家文献数据库

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首页>根据【检索词:叙说探究】搜索到相关结果191条

怎样让语文课堂“活”起来: 作者：李桂芳 期号：第7期 来源：广西教育·B版中学教育 年份：2014 文献类型：期刊; 描述：此，在教学过程中我注意在这几方面激发他们的兴趣： 1．精心设计导语。课堂的导入方法多种多样，有设置悬念法、问题导人法、情绪感染法等。不管采用哪种方法，都应该与后续教学内容有机结合。我接任

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