检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(1112)
期刊(381)
学位论文(80)
图书(26)
视频(9)
会议论文(7)
图片(1)
按栏目分组
报纸 (1112)
期刊 (381)
学位论文 (80)
图书 (26)
视频 (9)
会议论文 (7)
图片 (1)
按年份分组
2015(9)
2014(551)
2013(217)
2012(234)
2011(219)
2010(151)
2008(63)
2007(43)
2006(21)
2005(6)
按来源分组
其它(105)
三明日报(65)
客家研究辑刊(20)
知识窗(教师版)(2)
语文教学与研究:读写天地(2)
广州文艺(1)
汽车时代(1)
旅游(1)
湖北社会科学(1)
帕米尔(1)
客家文化催生陶瓷艺术创新发展:青瓷创意研发
作者:熊青珍 罗志强  期号:第7期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  青瓷  文化  创新 
描述:青瓷之发展,必须认识客家历史上青瓷之美,了解客家文化之内涵,发挥地方青瓷优势,利用客家资源强势,以现代人的设计思维、文化特色提升青瓷产品的附加值,再造客青瓷的新篇章。
760岁客家古村清代已有“义务教育”
作者:卜瑜  来源:广州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述: 始建于明朝天启年间的太乙书院。 篛过村全景。 文/图 记者卜瑜 通讯员沈荣金、廖春花 粤北群山之中有一条客家村落,迄今已有760年历史。早在明清时期,村中孩童就已一律免费上学,可谓岭南地区“义务教育”雏形。这条村就是南雄市水口镇的篛(音同弱)过村,该村日前被省有关部门正式认定为“第四批广东
黄畲客家的丧礼丧服制度及其变革
作者:杨鹤书 杨鹏书  期号:第2期 来源:岭南文史 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 丧服制度  客家人  丧礼  丧葬礼仪  平远县  中华人民共和国  变革  黄畲  黄金  文化人类学 
描述:部均与本县仁居接壤,西邻八尺,,北界江西省寻邬县。全乡东、西、北三面高山耸立,中间为一河谷地带,平均海拨500米以上。本乡山岭属五蛉武夷山的余脉,北最高峰牛牯崃,巍峨高耸,达海拔900余米。黄
井冈山客家话音系
作者:卢绍浩  期号:第2期 来源:方言 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山市  客家话  声韵调  阴阳  江西省  字音表  第三人称代词  学走路  饥饿的感觉  古入声 
描述:江西省的井冈山市居民有土籍、客籍之分,全市七个乡镇中,茨坪镇及罗浮、厦坪、拿山三个的居民是土籍人,下七、长坪、黄坳三个的居民是客籍人。本文据下七客籍居民所讲的客家话,就其声韵调及声韵调的配合情况作一简要介绍。
龙泉驿一种幸福生活
作者:暂无 期号:第11期 来源:四川画报·旅游人文版 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:成都国际汽车文化运动娱乐大世界项目在龙泉驿正式签约,一个集汽车文化、汽车运动、汽车娱乐、汽车观赏等于—体的汽车文化小镇即将建成,面积将达到20平方公里以上,覆盖龙泉万兴、洛带、洪安等地。等到全部项目竣工
西江月·思乡
作者:章武平  期号:第5期 来源:开心老年 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 西江月  客家  春江  空帐  微风  家乡  编辑  栏目 
描述:抚瑟长怀故土,横箫尽唱家乡,微风细细透霓裳,轻人客家空帐。皓月一弯欲滴,春江半夜萦窗,疏星掩映过松岗,酒影踟蹰陌上。
追寻闽西北红土地上的感人事迹
作者:高珍华  期号:第14期 来源:福建党史月刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 闽西北  红土  毛泽东  中央苏区  中华苏维埃  武夷山  经济建设  地上  革命斗争  客家 
描述:区乡镇98个,老区行政村(居)922个,分别占全市(镇)村总数的69%和51%,老区人口占全市总人口的一半以上;全市有
魅力粤侨,非常“暨大”
作者:张浏洋  期号:第12期 来源:高校招生 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 暨南大学  校区  地理位置  学校  广州  新闻  女生  讲座  学院  性格 
描述:学,身为客家人的老院长不时冒出的家乡话,宿管阿姨亲切的招呼声,都在实实在在地提醒我,这里,是"粤"。
论花朝戏的语言艺术
作者:诸小妮 林超强  期号:第9期 来源:大众文艺 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 花朝戏  语言艺术  客家文化 
描述:。笔者通过花朝戏的语言的分析,让更多的热爱客家文化的人们走进客紫金,了解紫金客家人文化。
以客家美食启迪孩子爱的情感
作者:吴小苑  期号:第10期 来源:师道·教研 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 情感教育  《幼儿园工作规程》  孩子  美食  客家  品德教育  国家教委  身体发展 
描述:内容、活动形式,有计划地对幼儿进行爱家乡、爱祖国的情感教育,重在感情的培养。陈鹤琴认为:“大自然、大社会都是活教材。