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基于消费价值观的广东大学生消费区域差异实证研究
作者:余洪文  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 价值观  消费价值观  区域消费差异  广东大学生 
描述:以来,广东省经济的飞速发展,居民收入水平不断增加,生活水平日益提高,广东大学生能从家庭里得到的经济支持也在不断增加,他们的消费能力也大幅提高。同时大学生正处在青年期,其价值观正在形成并逐步稳定,他们
广州某校广府、潮汕、客家三大民系大学生人格特征比较研究
作者:罗卫  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 高校学生  学生心理  人格特征  广州高校 
描述:系男大学生所占得比例显著偏高(p<0.001)。经方差分析,广府大学生的兄弟姐妹人数显著少于与潮汕及客家大学生的兄弟姐妹人数(p<0.001)。⑶采用方差分析,显示三民系大学生在乐群性、聪慧性、稳定性
自信心对梅州客家大学生口语的影响
作者:张筠  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 自信心  口语  测验  相关 
描述:一直在外语教学中占有主导地位。我国的英语教学者经常忽略学习者情感因素培养,导致英语教学效率低下。 本文研究了学习者的自信心对学习外语的影响。调查对象为嘉应大学非英语专业物理系二年级的62名学生。论文
年轻世代客家饮食意象调查研究:以中坜地区大学院校学生为例
作者:吴宛桦  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 客家饮食  意象  年轻世代 
描述:歷史流傳與演變形成,有著客家文化足跡,體現了客家族群長期生活的實踐內容,晚近二十年因文化經濟崛起、消費型態改變與休閒消費興起,客家飲食亦試圖在維持本位下推陳出新,迎合現代人需求,大學院校學生即是這波風氣下的參與者,歷經了傳統與現代的衝擊,與中年世代及老年世代相較,年輕世代對於客家飲食有著獨樹一格的看法。本研究通過文獻分析法進行國內外相關研究的爬梳,以自編「客家飲食意象調查」問卷為調查工具,選取中壢地區六所大學院校學生為研究對象,試從大學院校學生客家飲食習性及傳統與現代客家飲食印象兩個途徑,分析在當代社會下,年輕世代對於客家文化的意象與建構,並歸納年輕世代客家飲食的認知情況、客家飲食習性與對客家代表性飲食的想像,進而提出研究建議,希冀對客家飲食的發展提供更為寬廣的道路。
采茶健身操的创编及其在高校公共体育课中的应用研究:以赣南教
作者:杨艳莉  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 采茶健身操  采茶戏  健身操  创编  锻炼效果 
描述:民俗文化是一个学术焦点,在地域性的传统模式下发展,既不利于此文化的传播和推广,功能价值的开发与利用也非常有限。高校体育将健身操纳入教学内容以来,很快获得了大学生们的认可和喜爱。但其内容形式的单调又影响
社会主义新农村视域下贫困地区改变落后面貌的路径:以江西省定
作者:何懿  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 新农村  贫困地区  落后面貌  定南县 
描述:分析目前我国中部地区贫困地区定南县的情况,结合对定南县的实地考察经验,提出四条改变定南落后面貌的路径。首先定南通过建设一支强有力的基层领导班子来实现宏观把握;在此基础上,一切从实际出发,走定南
中央苏区红色歌谣教育传承研究
作者:金冉  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 红色歌谣  中央苏区  教育传承 
描述:加以传承发展。对于新时期的大学生来说,红色歌谣进入大学校园,一改往日紧张的气氛,活泼生动的校园生活伴随着激昂的歌曲尽情挥洒学生们的聪明才智。
从福建省乡村社区大学的建设看农村发展模式选择
作者:谢佑华  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 福建省  乡村社区大学  乡村发展模式  社区支持农业  社会主义新农村建设 
描述:从2007年开始中国人民大学乡村建设中心陆续创办了多处乡土教育试点,其中包括福建省建立的各种类型的乡村社区大学。乡村社区大学作为一种新兴的社会组织,能够改变农村现有教育体制结构,培养新型农民,并从
中国高中生英语辅音发音的错误分析:以上海市某高中三年级学生
作者:刘莎  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 英语  汉语  汉语方言区  辅音发音  错误分析 
描述:在的主要错误和问题,但因实际考察情况和资源有限,决定除去客家方言区学生发音的调查研究。所以,这篇论文最终只分析研究了六大方言区(北方方言区,吴方言区,赣方言区,湘方言区,闽方言区以及粤方言区)来自
赣州市高中学生思想政治教育工作缺失的思考及对策
作者:张小龙  年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 高中学生  思想政治教育  缺失  苏区精神  客家文化 
描述:的素质、班主任缺乏全面的思想政治教育观、缺乏多元的思想政治教育方法。本文结合赣州市的实际情况,针对班主任在思想政治教育中存在的问题,试着提出了防止赣州市高中学生思想政治教育工作缺失的三个对策构想:(1