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浅谈客家文化网络资源利用
作者:姚建芷 谢悦  期号:第1期 来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  民族文化  中华民族  网络 
描述:随着图书馆数字化资源的不断增加,高校图书馆馆藏发生了大变化,在保证印刷型文献基本需求的同时,电子文献越来越丰富,馆藏正向数字化、网络化、虚拟化方向发展。网络环境的出现,使得为学术界提供的资源在广度和深度都产生了深刻的变化。
赣南客家文化资源库数字化建设构想
作者:王犹建  期号:第2期 来源:江西理工大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  计算机虚拟技术  数字化  多媒体技术 
描述:介绍了基于网络、多媒体、数据库技术的赣南客家文化数字化资源库设计与实现中的技术,并详尽叙述了文化物品信息分类管理的有效方法,以及数字化信息的获取、存储、检索、传递中的关键问题的解决方案。
依托客家文化资源,推动教师专业发展:嘉应学院教师教育的实践
作者:邱国锋  期号:第7期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化资源  教师教育  教师专业发展 
描述:教师教育是推动教师专业发展的重要途径和力量,文化资源又是推动和影响教师教育的一种重要力量,地处客家人的聚居地———广东梅州市的嘉应学院,充分利用客家文化资源开展教师教育的实践探索与创新,既为地方高校的教师教育提供了参考和借鉴,也为地方高校的特色办学带来了启示。
让非物质文化遗产走进校园:新课改环境下乡土音乐课程资源的开
作者:蒋艳  期号:第19期 来源:大众文艺 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 非物质文化遗产  课程资源  乡土音乐  传统音乐文化  民族音乐  新课改  学校音乐教育  客家山歌  过学习  民间音乐 
描述:《音乐新课程标准》中的基本理念提到:"弘扬民族音乐,理解多元文化"应是我们音乐教育的重要价值观之一。应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操。随着时代的发展和社会生活的变迁,反映近现代
充分利用程瞍文化资源,促进客家社会文化发展
作者:肖文评  期号:第2期 来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文化资源  社会文化发展  利用  客家  文献资料  社会发展  社会共识 
描述:关于程瞍的生平等,由于文献资料奇缺,学界至今仍众说纷纭,莫衷一是。但对于程瞍在粤东地方社会发展中的影响和贡献,则众口一致,而且成为社会共识,成为一种文化资源。“后人思之。名其都日义化,乡曰程乡,源日程江,最后以程乡名县”。
梅州市旅游营销策略分析
作者:陈苡  期号:第8期 来源:湖北广播电视大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 市场营销  梅州  旅游资源  生态  文化  营销策略 
描述:梅州市作为世界客都,是世界客家人的发源地,具有得天独厚的社会文化优势。本文将在市场营销相关理论研究的基础上,对梅州的旅游资源进行分析,并提出梅州旅游资源开发可采取的营销策略。
弘扬地域特色文化 培育和谐文明新风:赣州市大力建设“特色
作者:彭光华  期号:第7期 来源:当代江西 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 特色文化  发展繁荣  农村文化  客家文化  赣州市  地域特色  文化活动  民俗文化  优秀传统文化  优秀文化资源 
描述:赣南具有丰富的红色文化、客家文化等地域优秀文化资源,素有客家摇篮、红色故都之称。在新农村建设过程中,赣州市一些乡村大力弘扬传统文化、红色文化和民俗文化,充分挖掘和开发具有传统和地域特色的剪纸、绘画、雕刻、编织等民间工艺项目,传承戏曲、山歌、杂技、花灯、舞狮舞龙等民间艺术和民俗表演项目,组
梅州客家文化旅游资源综合评价
作者:邱茂慧  期号:第21期 来源:现代农业科技 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  旅游资源  综合评价  广东梅州 
描述:明,影响梅州客家文化的因子顺序依次为:客家习俗>民居>宗教文化>民间艺术>饮食文化>名人故居。根据不同的影响层次对梅州市客家文化旅游资源进行了策略分析,希冀为该地区的客家文化发展提供有益的帮助。
赣南客家饮食文化与江西高校艺术设计资源的合作与推广研究
作者:陈睿  期号:第9期 来源:美术教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家饮食文化  艺术设计 
描述:通过对赣南客家饮食文化的研究和学习,将饮食文化元素和设计结合,展现赣南客家饮食文化风情,是传承和推广文化的方式之一。文章对赣南客家饮食文化和高校艺术设计资源合作与推广的优势、方式及意义进行研究。
思想政治理论课运用客家文化资源 提升学生思想道德素质初探
作者:叶伟军  期号:第34期 来源:学理论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治理论课  客家文化  思想道德素质 
描述:客家人作为汉民族的一支民系,历经千载创造了独具特色的客家文化。客家地区的思想政治理论课教师应解放思想,采用灵活多样的教育教学方式,积极利用客家文化资源,以提升学生的思想道德素质。