检索结果相关分组
- 学院风靡华夏
- 作者：本刊编辑部 期号：第5期 来源：焦点(风土中国) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：浪涛滚滚的壮观景象。翻滚的巨浪，缭绕的烟雾，仓皇的人群，似乎让你觉得有千军万马怒吼着朝你奔来，既让人紧张又觉得兴奋，让你真正体会惊涛拍岸的恢弘之势。画面一转，呈现在你眼前的竟是奇幻迷人的岭南风情，古朴典雅的客家民居，神奇飘逸的潮连纱龙，生动鲜活的市井百态，犹如一首热情奔放的小诗，读来让你热血沸腾。当你还沉浸在南国的意韵中时，西北汉子雄厚的歌声已经在你耳边响起了，那雄关漫漫的风雪与冰川，那大漠深处高扬的一股孤烟，那拉弓取箭的强健手臂，如一股强大的力量向你袭来。除了震撼就是敬畏。接下来，让我们紧绷的神经轻松一下，去体味一下天津原汁原味的民间艺术，“泥人张”精湛的彩塑艺术配以学院风洒脱的绘画风格，简直就是前卫和传统的完美交锋。 不仅仅如此，深厚悠远的长安秦风，意境深远的北国神韵，耐人寻味的梦萦楚风，也经过学院画家的妙笔，做到民族和现代的融合，描绘出一幅幅色彩鲜明，风格明快的画作。
- 一个台湾客家慰安妇的遭遇
- 作者：朱德兰 期号：第7期 来源：中外书摘 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：老幺。满妹的祖父继承了祖先的一块地，原本依靠种稻维生，但因儿孙众多，生活陷入困境，而不得不卖掉田地，让子女出外做工。满妹3岁时就被父母送给叔公的儿子当养女。 满妹的养母不能生育，替人采茶，养父没有固定的收入，有时卖伞，有时当媒人，有时打零工。满妹8岁时入关西公学校（台湾人读的小学）读书，台籍老师对学生管教很严，常常体罚不认真念书、考试成绩差的学生满妹每天早上6点就起床和养母一起上山采茶。山上的茶园离家很远，走路约需一小时。满妹为了帮忙采茶，影响了学习，常常挨打受罚，只读了两年书就不读了。满妹辍学在家每天跟着养母采茶。 1939年日本为封锁华南，摧垮蒋介石政权和为推展“南进”政策，建立海军、空军作战基地，派遣陆军少将饭田祥次郎率领台湾混成旅团一万余人，担任执行“甲作战”，于2月10日攻占海南岛海口市，并接连占领北部琼山、定安、澄迈、临高、文昌、儋县等地。
- 地方政府施政满意度之探讨：苗栗县政府九十七年个案研究
- 作者：黄国敏 期号：第6期 来源：中华行政学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 苗栗县 地方政府 施政民意度
- 描述：警、教員與學生、自由業、家庭主婦等傾向較滿意劉縣長的整體施政。在縣政府總體的施政滿意度方面，顯示女性、40歲以下較年輕者、教育程度為高中職至大學者、客家族群、國民黨支持者、對苗栗縣經濟發展較滿意者、軍
- 从不与人攀比 只求超越自己——访黑龙江省台湾同胞联谊会会
- 作者：嘉璐 期号：第5期 来源：台声 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 哈尔滨工业大学 计算机学院 黑龙江 台湾同胞 专业委员会 博士生导师 廖明宏
- 描述：台湾。父亲的先辈是典型的客家人,因而廖明宏觉得自己继承了客家人传统的优良品质。在问及客家人的共同品质时,廖明宏显得颇有感触。他说,客家人从中原迁到南方,历尽艰辛,他们都非常勤俭节约,也非常重视教育
- 渐行渐远的乡土社会
- 作者：吕德文 期号：第5期 来源：中国图书评论 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 乡土社会 村落社会 中国农民 私人生活 公共生活 新中国 土地 熟人社会 生活领域 社会关注
- 描述：。总体上说来，这种变革相当剧烈，同时产生了相当多的社会问题。 从宏观的社会发展趋势上看，东北的一个村庄的经验无疑具有普遍性，新中国的意识形态教育及改革开放后的市场经济的兴起，对农村社会的改造是革命性的。但是
- 《红币》创作谈
- 作者：张品成 期号：第4期 来源：当代(长篇小说选刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文化 三十年代 革命战争文学 中国传统文化 中国南方 历史文学 核心价值观 英雄主义 罗霄山脉 日常状态
- 描述：他们出身于农民，生活在自己熟悉的土地上，既受着新鲜的马列主义的教育又依然在客家文化的笼罩之中。 我想说的是，英雄主义也并不是他们身上的惟一的品质或者说属于常态的东西，而更多的是他们在日常生活中所
- 梅州市人民医院客家人群15年消化系统恶性肿瘤住院患者疾病谱
- 作者：谢美云 张国标 杨宇辉 谢莉娟 期号：第1期 来源：热带医学杂志 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家人群 疾病谱 恶性肿瘤 消化系统
- 描述：的死亡构成较第一时间段下降明显（P=0．004）。结论应针对该地区消化系统恶性肿瘤疾病谱的变化，坚持健康教育，合理配置卫生资源。
- 台灣客家父親的父職認知及子女教養信念－以育有學齡子女的父親
- 作者：姜惠文 陳銀螢 期号：第5期 来源：家庭教育與諮商學刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家 父職 教養信念
- 描述：予熱切地口頭鼓勵。受訪父親對子女教養信念則包含了：對內要敬重父母、手足相親；對外則要重視禮貌做個守規矩的小孩。在客家精神於家庭教育中的保留與傳承上，「祭祀祖先」、「孝順」、「講究倫理、輩分」與「節儉