客家文化背景下的英语教与学

【外文题名】English Teaching and Learning in Hakka Setting

【作者】 王斯妮

【关键词】 客家文化 客家方言 迁移 英语教学 英语学习

【外文关键词】 Hakka cultureHakka dialecttransferEnglish teachingEnglish learning

【导师姓名】唐德根

【学位名称】硕士

【学位年度】2007

【学位授予单位】暂无

【所属分类】H319

【录入时间】2007-01-01

【全文挂接】 知网挂接 万方挂接 读秀挂接

【摘要】—方言的关注却偏少。事实上,方言是我们大多数人最早接触的语言形式,其对于我们的影响也许是终其一生的。作者在从事地方院校的教学中,深切地感受到地方方言对学生外语学习的影响,因此,本文致力于研究客家文化背景下的英语学习,力求通过对比分析,从语言与文化的角度探讨客家方言地区的英语学习者所面临的困难及其根源,旨在探索客家文化背景下英语教学的特点与规律,以提高客家方言地区的英语学习者的英语学习效率和水平。本文首先阐述了语言和文化互相依存密不可分的关系,旨在说明语言学习和文化学习是相辅相成的。以此反思,母语对外语学习的影响不仅有来自语言层面的影响也有来自文化层面的影响,而作为语言和文化变体的地方方言和文化也势必给该地方的外语学习者带来一定的影响。为探讨客家方言和文化对英语学习所造成的影响,文章借鉴了前人的“迁移”理论和......

【外文摘要】Foreign language learning (FLL) is often done in the background of a certain language and culture. The differences between native language and target language tend to exert influences on target language learning. Hence, the study of native language transfer in the process of foreign language learning has been a central issue to linguistics and foreign language teachers. In China, the study of the contrastive analysis between the English language and the Chinese language is always based on Standard Chinese (......