「台湾客家文化」通识课程之研究

【作者】 萧景祥 赵金婷 徐正桂 杨琦君 邱丽足

【关键词】 客家文化 客家庄 母语 族群文化 通识教育

【摘要】計300餘篇。研究者設計教學評估意見調查表，蒐集選修此課程58位學生的意見與動機。問卷調查結果，研究者以EXCEL進行適合之統計分析與檢定，對開放式問卷的回答，則進行質的內容分析。研究發現，以台灣客家的來源與生活（涵蓋食、衣、住、行、育、樂層面）爲主軸的課程設計，大部分學生對「台灣客家文化」通識課程的接受度高，評價也傾向於「滿意」或「很滿意」。各式課程主題中尤以「客家話－日常用語」、「客家食物」與「客家童謠」三項接受度較高。分析學生背景發現：多數（80%以上）爲非客家籍，平時最常使用的語言是閩南話與國語，使用客家話者僅佔1%。學生除在選修「客家文化」的課程期間較常瀏覽客家相關網站外，平時很少瀏覽客家網站。總體而言，選修此課程可增加學生對客家文化的認識與進一步學習的動機，並激發客籍背景的師生其對族群文化的認同與向心力。...

【年份】2014

【期号】第36期

【页码】663-671

【全文挂接】 读秀挂接