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客家童谣的意识形态功能:对贺州客家童谣《月光光》的文化解读
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作者:杨保雄
期号:第1期
来源:贺州学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家 意识 童谣
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描述:任何一种言说或者文本的形成,都必须是各种关系的产物。客家童谣的传播,具有构建意识形态的功能。把客家歌谣《月光光》放在具体的客家历史文化语境中解读,挖掘歌谣的文学意蕴,理解其蕴含着的客家人的意识,是认识客家民性的一条重要途径。
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从几首客家童谣浅析客家文化特质
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作者:陈晓强 朱小憧
期号:第4期
来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 童谣 客家 文化特质 变异
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描述:首客家童谣为线索,可以明晰传统客家社会的几种突出的文化倾向及其渊源。
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客家童谣的艺术特色
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作者:刘玄恩
期号:第2期
来源:惠阳师专学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家 童谣 语言 特色
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描述:育的崇高风尚,对发扬传统文化,有一定的帮助。
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客家童谣的特点及其教育价值
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作者:吴冬梅
期号:第1期
来源:学前教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育资源 地域文化 童谣
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描述:图文并茂、地方特色浓厚的正规启蒙教材,从而既保存童谣这一客家口头文化的珍品,又充分发挥其对现代幼儿教育的重要补充作用。
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从客家童谣看客家人崇文重教的思想
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作者:刘立恒
期号:第11期
来源:语文学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家 童谣 崇文重教
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描述:客家童谣是客家儿童在嬉戏玩乐时哼唱的儿歌,其中一部分客家童谣有着重要的教育功能,体现了客家人崇文重教的思想。这些客家童谣对于客家地区客家文化的传承、教育的发展、人才的培养都起到了重要的促进作用。客家童谣所体现的客家人"崇文重教"的思想有其积极的一面,但也存在着不合时宜的弊端。
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留住那一处历史的印迹
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作者:暂无
期号:第1期
来源:客家文博 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 印迹 历史 童谣
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描述:“月光光,秀才郎,骑白马,过莲塘……”清脆的童谣声似乎还未远去,时间却已来到2011年的春天。岁月流逝,斗转星移,一切都在经意或不经意间十肖然改变,唯一不变的是那浓浓的思乡、念乡之情。
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台湾客家童谣及其文化意涵之研究
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作者:刘焕云
期号:第7期
来源:汉学研究集刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家 童谣 传统念谣 现代童谣 文化意涵
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描述:台湾客家童谣及其文化意涵之研究
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发挥客家山歌教育优势 促进学生音乐素质提高
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作者:丘秋健
期号:第24期
来源:现代阅读(教育版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家山歌 民族文化 文学价值 类型 传承 童谣
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描述:客家山歌具有浓郁的地方色彩和独特鲜明的艺术风格,是客家社会群体中最受欢迎和喜闻乐见的一种艺术形式。分析客家山歌的音乐特征及把握山歌歌唱的咬字、衬词、唱腔风格等方面,对如何提高客家山歌教学,培养高素质人才,传承和发展客家山歌意义重大。
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客家歌谣民俗价值试探
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作者:吴福文
期号:第2期
来源:民间文艺季刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家歌谣 客家妇女 民俗价值 客家地区 山歌 华侨 童谣 侨乡 番客 月光
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描述:关于客家歌谣的艺术成就与思想价值,论述者可谓多矣,本文就客家歌谣民俗志功能作些探讨。客家歌谣所涉猎的民俗范围很广,但客家毕竟是汉民族的一支民系,这些古老而传统的习俗与汉民族别地多为大同小异,所以,本文仅欲论谈客家明显有别于别地的三种有代表性的风俗:尊师重学、出洋过番和客家妇女。
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漳州方言童谣过台湾
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作者:张嘉星
期号:第1期
来源:闽台文化交流 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 台湾原住民 闽南方言 童谣 漳州 语言形态 闽台地区 客家方言 普通话
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描述:闽台地区存在着四种语言形态的童谣,一是闽南方言童谣,二是客家方言童谣,三是普通话童谣,四是台湾原住民歌谣。本文所称漳州方言童谣指的是闽南方言童谣(以下简称漳州童谣)。