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1
条
数学
教学应走向生活
作者:
姚志弘
期号:
第45期
来源:
学知报·教师版
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
于生活——把
数学
知识抛锚在学生的现实生活背景中
数学
是对现实世界的数量关系和空间形式的概括和反映。可见,现实生活是孕育
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的沃土。然而,教材所呈现的
数学
知识是结晶了的现实生活,往往与儿童的生活经验
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