检索结果相关分组
粤东客家武术现状及发展对策探究
作者:曾桓辉  期号:第5期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家武术  现状  规范 
描述:研究客家武术起源、特点、内容的基础,探索客家武术的体系结构,研究如何使客家武术文化更加科学化、规范化、体系化,以更好地促进客家武术的合理发展;将流派众多的客家拳种推向全国及世界,使客家武术成为传播中国客家文化的重要媒介和载体,对客家武术走向世界和普及与发展具有重要意义。
嘉应学院校级重点学科:汉语言文字学学科简介
作者:暂无 期号:第5期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 语言文字  重点学科  嘉应学院  学术带头人  学校  博士 
描述:本学科成立于2003年,并于当年成为学校重点建设学科。2008年该学科再次被批准为学校重点建设学科。目前的学术带头人是温昌衍博士(校聘教授),学术带头人有魏宇文博士(教授)和吕建国副教授。目前的研究方向有三个:客家方言、文字训诂、语言文字应用。
赣南客家禁忌民俗及其禳解
作者:温小兴  期号:第6期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 赣南  客家  禁忌  禳解 
描述:禁忌是人类社会最早的社会规范,违禁与解禁是禁忌发生作用的两大途径。为了规避违禁带来的惩罚,赣南民间形成了一套与之对应的解禁文化。通过对禁忌的禳解,最终维系着客家社会的稳定和发展。
客家语讳的类型及成因
作者:曹保平 冯桂华  期号:第5期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  语讳  类型  成因 
描述:客家民俗文化中有不少语言禁忌,主要反映在年节日期、婚丧大事、生育疾病、家居生活、饲养种植、林业采伐等几方面。语言禁忌的替代形式有反义词语、模糊说法、相关联想等。产业语言禁忌的原因是对自然的畏惧,以及不了解语言与其代表的客体间的关系。本文主要以赣南客家为例。
客家乡土文化:太平天国开创中国近代文学革命之源
作者:陈小亮 陈宗炫  期号:第5期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家歌谣  太平天国文学  文学革命  白话文运动 
描述:太平天国颁布和发出的大量谕旨、命令和刊刻的书籍,多用客家民间文学体例,并以俗语、方言、俚语和客家歌谣的形式出现。这是诗的语言的大解放,是语言和文体的解放,可谓是开创了中国近代诗界革命和文学革命的先河。
从客家民俗看客家廉洁文化内涵
作者:古惠文  期号:第4期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家廉洁文化  民俗  族规家训  民间文艺 
描述:民俗与当今廉洁文化建设具有密切联系,既可以约束和规范民众的道德观念和行为,反之,又可从民俗中发掘该民俗圈的廉洁文化内涵。从作为家族内部的廉洁自律之族规家训及作为民间范围对反腐倡廉之文艺表达方式的民间文化两方面讨论客家廉洁文化的内涵,分析独具特色的客家廉洁文化。
客家口彩的构成及形式
作者:冯桂华  期号:第1期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  口彩  构成  形式 
描述:客家口彩是民俗语言中的特殊组成部分,在形式结构和使用规则两方面都与一般的语言文字成分有很多不同。客家口彩主要是关于吉利、喜庆、财富、长寿、后嗣等方面。口彩主要有两种形式,一种是特定的"口彩词",一种是利用谐音临时创造。
先秦义利观对客家廉洁文化的影响
作者:刘东江  期号:第3期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民系  君子品格  群体意识  先秦义利观  廉洁文化 
描述:由于客家文化来源于中原文化并在此基础上发展,使得中华传统文化对客家廉洁文化形成过程有着深远的影响.先秦义利观作为客家廉洁文化的传统底蕴,为客家廉洁文化的溯源研究提供了丰富的理论基础.传统义利观对古代君子品格的塑造和民系的群体意识的影响直接对客家廉洁文化的发展起到了规范作用.
客家方言重叠式形容词分析
作者:钟慧琳  期号:第10期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家方言  重叠式形容词  结构类型  词义特征  语法特征  句法功能 
描述:客家方言重叠式形容词是客家方言中最能体现客家方言特点的语言成分。从结构类型、词义特征、语法特征及句法功能四个方面揭示客家方言重叠式形容词的特征,也是客家方言特色所在。
学生思维定势在大学英语学习中负迁移的研究:以客家方言学生为例
作者:李裕娴  期号:第6期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家话  思维定势  英语习得 
描述:客家学生在英语习得过程中,根深蒂固的客家话思维定势不可避免地干扰大学英语学习中有限的英语思维。借助客家话的同时要有意识地区分这两种不同的语言体系在语音、词汇、句子、篇章、文化等方面的差异,避免中文式英语产生。