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条
论乡土
童谣
在启蒙教育中的作用:读四川客家《广东小儿歌》有感
作者:
严奇岩
来源:
《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
年份:
2009
文献类型 :
会议论文
关键词:
广东小儿歌
启蒙教育
客家
描述:
流传于四川成都东山地区客家儿童的清末启蒙教材《广东小儿歌》突出地反映客家启蒙教育的两大特点:注重用客家
童谣
对儿童进行启蒙教育;重视客家母语教育。《广东小儿歌》对于今天小学课程的设置仍有重要的启示作用:
童谣
是启蒙教育的好材料;乡土
童谣
是民族地区双语教育的重要媒介。
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