检索结果相关分组
- 萧殷文学思想中的客家文化意识
- 作者：肖佩华 期号：第1期 来源：惠州学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 萧殷 文学思想 客家文化意识
- 描述：萧殷从一个普通的贫苦农民的儿子成长为中国当代著名的文艺理论批评家、作家,其思想渊源和影响是多方面的。文章拟从客家文化对萧殷潜移默化的影响方面作初步探讨,以期从另一视角获得对萧殷人格、文学创作、文学思想的新认识。
- 简析全球化背景下客家文化的内源式发展：以广东地域为重点
- 作者：雷吉来 期号：第5期 来源：惠州学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 全球化 客家文化 内源式发展
- 描述：家文化。
- 客家人道德行为自评与他评的文化解读：以“世界客都”梅州客家
- 作者：侯秋霞 期号：第5期 来源：惠州学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家人 道德行为 道德评价 道德心理文化
- 描述：客家人践行"修身、齐家、治国、平天下"的儒家传统理念。无论是自评还是他评,对传统美德"尊老爱幼、诚实守信、社会公德心、社会奉献精神"等多项指标都有高度的认同感,表现出客家人良好的道德文化传承性。面对社会现代化的浪潮,客家人也同样表现出心理文化发展跟进的滞后性,课题研究为此提出相应的解决对策。
- 谈惠州客家山歌艺术特色
- 作者：李彦 温丹妮 期号：第5期 来源：惠州学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 惠州 客家山歌 艺术特色
- 描述：惠州是我国客家人聚居较集中的地区之一。当地客家山歌与周边客家地区的山歌风格相近,但由于当地特殊的地理环境和复杂的人口来源,使其在细节处与周边地区的山歌又不完全相同,呈现出独有的特色。
- 客家地区交响乐本土化研究
- 作者：叶碧青 期号：第2期 来源：惠州学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 交响乐 客家音乐 本土化
- 描述：目前,以客家音乐文化为背景而创作的交响乐有三部:交响音诗《土楼回响》、交响合唱《山歌交响.客家新韵》、交响组曲《客娘颂》,文章以这三部作品为例,对客家地区交响乐本土化从创作体裁的多样性、音乐元素的新颖性以及应用性等方面进行研究和探讨。
- 惠阳良井杨氏十三家宗族聚落形态及围屋形制衍变分析
- 作者：杨星星 赖瑛 期号：第6期 来源：惠州学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 惠阳 客家 聚落 围屋
- 描述：惠阳是广东珠三角地区主要客家聚居地,其中良井镇客家杨氏十三家聚落群便是明末清初之际客家迁入惠阳地区之后逐渐发展而成的。本文基于深入田野调查资料,对该聚落空间组织及层次分布所表达的中国传统礼制社会等级思想进行了讨论,并分析了其围屋建筑形制的发展演变特点。
- 客家方言在英语词汇习得中的负迁移现象及对策
- 作者：詹晓慧 朱金华 何家驹 期号：第2期 来源：惠州学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家方言 词汇 习得 负迁移 对策
- 描述：母语负迁移带来的语言应用错误在外语习得过程中层出不穷。梅州学生在英语习得中亦受到客家方言的负迁移影响,因而在英语的正确使用上常常出现各种偏误。文章从词汇习得的角度,对客家方言词汇在英语词汇习得中的负迁移现象产生的原因进行了分析,并提出了减少此类负迁移影响的相应对策。
- 东江文化研究现状和外部关系问题领域
- 作者：余彬 期号：第5期 来源：惠州学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 东江文化研究 外部关系 问题领域
- 描述：东江文化研究有两个考察视角:要素说和体系说。东江文化研究的外部关系问题领域包括东江文化与岭南文化、客家文化、惠州文化、东江流域行政区划的关系问题。
- 萧殷十七年的文艺美学观
- 作者：谭元亨 期号：第4期 来源：惠州学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 萧殷 文艺美学 气血论 反教条主义
- 描述：萧殷关于"气血"的思想,首先强调的是对真正生活的体验,这方可以使人物有血有肉,使文章有生命的血色;而一个作家的艺术修养,思想高度以及精神境界,则是一以贯之的"气"。"气血"论,正是针对当时教条主义、形而上学而提倡的,代表了萧殷十七年的美学主张。
- 展现惠风和畅 突显客家风韵：第十三届省运会文体表演的舞蹈创
- 作者：佟欣婷 期号：第1期 来源：惠州学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 《惠风和畅》 主题内涵 音乐表现 审美感受
- 描述：广东省第十三届运动会大型文体表演——《惠风和畅》,采用了多种艺术表现形式,但以舞蹈表现最为突出和精彩。舞蹈以表现惠州文化内涵为主题,充分体现了地域性和现代特色,展现出极强的审美意境,突出了舞蹈这一艺术表现形式在整台晚会的重要作用和地位。