检索结果相关分组
- 成都客家方言基本词汇的演变方式初探
- 作者：兰玉英 曾为志 来源：第九届客家方言研讨会 年份：2010 文献类型 ：会议论文 关键词： 成都客家方言 基本词汇 演变方式
- 描述：都官话中相应的词语进行比较研究，揭示出成都客家方言词汇的演变方式，包括交混式、迭置式、替代式和创新式几种。文章认为成都客家方言通过交混、迭置、替代和创新等演变方式来重建了一个基本词汇系统，这个系统表现出传承性、包容性和开放性的特点。
- 台湾地区地权分配、租佃关系与客家产权：屏东平原为中心,17
- 作者：陈秋坤 来源：2008年中国土地制度改革国际研讨会 年份：2008 文献类型 ：会议论文 关键词： Taiwan corporate landlords Hakka society land tenureship
- 描述：使用情况.
- 从“湖广填四川”到西部大开发:成都客家人的文化认同与变迁
- 作者：郭一丹 来源：第十届人类学高级论坛暨第二届客家文化高级论坛 年份：2011 文献类型 ：会议论文
- 描述：最有意义的事物来回答"我们是谁",即用"祖先、宗教、语言、历史、价值、习俗和体制来界定自己",并
- 萎缩与坚守:客家话传承的文化认同变迁
- 作者：杨丽娟 来源：第十届人类学高级论坛暨第二届客家文化高级论坛 年份：2011 文献类型 ：会议论文
- 描述：人的必备条件……事实正是如此,在成都客家人内部,也一直是把‘只说客家话’作为族群文化认同的最高标
- 论乡土童谣在启蒙教育中的作用：读四川客家《广东小儿歌》有感
- 作者：严奇岩 来源：《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会 年份：2009 文献类型 ：会议论文 关键词： 广东小儿歌 启蒙教育 客家
- 描述：流传于四川成都东山地区客家儿童的清末启蒙教材《广东小儿歌》突出地反映客家启蒙教育的两大特点:注重用客家童谣对儿童进行启蒙教育;重视客家母语教育。《广东小儿歌》对于今天小学课程的设置仍有重要的启示作用:童谣是启蒙教育的好材料;乡土童谣是民族地区双语教育的重要媒介。