检索结果相关分组
- 昔日客家农村的“打醮”
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：[客家民俗] 昔时，客家地区农村流行延请道士、和尚为主角的“打醮”。这种打醮之俗是旧社会祀神超度的群众性迷信活动，当今已不多见。 打醮之俗，据清末黄香铁编纂的《石窟一征·礼俗》卷四载：“建醮之日，迎鬼王至各村，用僧众铙钹鼓吹，执事前导，村人各以门前设香案供果馔谓之接山大人。鬼王丈六身，须发俱赤色
- 客家地区农村女性闲暇生活方式研究
- 作者：高冬梅 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家地区 农村女性 闲暇 生活方式
- 描述：题之一,为社会所普遍关注。在现有关于客家地区农村女性的研究中,大多数学者基本上从民俗学和文化人类学的角度,探讨客家地区女性的思想性格、风俗习惯、婚姻爱情、经济生活和社会角色的静态描写上,较少从闲暇
- 客家山歌“双工程”进展快 新城小学培训分点挂牌
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯昨日上午，“客家山歌手培养战略工程、客家山歌创作战略工程”梅县新城小学培训分点挂牌仪式在梅县新城中心小学举行。山歌大师汤明哲，市文化馆、梅县新城办事处负责人及新城小学师生200多人参加了活动。 客家山歌“双工程”由市委、市政府主办，分别开设客家山歌幼苗培训班、客家山歌新秀培训班、客家山歌师培
- 新加坡华裔青少年与梅州小学生联欢 弘扬中华文化 感受客家风情
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 图为新加坡学子与梅州学子在一起学习书法。 本报讯（记者丘利彬通讯员邓锐）应市侨联邀请，昨日，来自新加坡启发学校中华文化浸濡游学团的20多名华裔青少年，在新加坡南洋客属总会有关负责人的带领下，来我市开展中外文化交流活动。 昨日上午，新加坡学子来到鸿都小学，与鸿都小学书法班、国画班的
- 金山小学唱响客家山歌 汤明哲收70多名教师为徒
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯“金山小学好学堂，建校将近百年长，培养学子千千万，五湖四海美名扬……”这是我市著名山歌大师汤明哲昨日下午在梅江区金山小学演唱的一首山歌，他是应金山小学的邀请，带着两位徒弟
- 国民小学客语生活学校教育政策执行之研究 -以高雄市为例
- 作者：张带金 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 客语生活学校 国民小学客语生活学校 客语教育政策
- 描述：議。本研究的主要結論如下：一、台灣的客語教育政策，對復甦客語的重要性。二、學校皆能結合現有資源發展成學校特色。三、藉由政策之執行達到文化傳承及多元的學習。四、學校發揮行政運作功能營造寓教於樂的學習環境。五、不同之個人、背景變項之受測者所知覺到的客語生活學校之客語教學是有差異的。六、不同之個人、背景變項之受測者所知覺到的客語生活學校之客語學習相關活動是有差異的根據結論，對教育行政機關、行政院客家委員會及學校等方面提出建議，俾供日後推行之參考。
- 国民小学客家语教材内容特性之分析研究：以康轩版为例
- 作者：许淑梅 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 内容特性 教材 客家 康轩
- 描述：客家主要鄉鎮國小開設客家語的總比例為86%，台灣客家主要鄉鎮國小開設客家語課的學校使用康軒版客家語教科書的總比例為29％；康軒版客家語教材在桃園縣、南投縣使用率超過六成；苗栗縣及台中縣的市 佔率為零。二、98學年康軒版客家語教材內容特性之多元文化觀點中的種族多元較缺乏。三、98學年康軒版客家語教材內容特性之教材內容可讀性佳。四、98學年康軒版客家語教材內容特性之教材分量適中，唯第四、八、十二冊，沿用97學年版，分量多，學童學習負擔重，宜加速改版。
- 客家的春节
- 作者：暂无 来源：赣州晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：信丰县第三小学六（2）班廖娟玉 隆冬不期而至，春节离我们越来越近了。俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”客家人的春节更是别有一番风味。 立冬了，大人们忙着蒸酒过春节。几乎家家户户都蒸，整个村子沉浸在糯米的香气里。小孩最喜欢抓糯米团蘸糖吃，吃在嘴里，越嚼越香，越嚼越甜。听大人说立了冬蒸的酒，可以保
- 客家山歌文化节本月17日至19日举行 全球客家“天籁”
- 作者：暂无 来源：南方日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：南方日报讯“要唱山歌只管来,拿条凳子坐下来；唱到鸡毛沉落水,唱到石头浮起来。”如此动听的山歌即将在梅州再次唱响,并吸引了众多客家人的纷至沓来。12月17日至19日,素有“客家山歌艺术之乡”之称的梅州将举办第四届中国(梅州)国际客家山歌文化节,这已经成为梅州市展示客家文化的重要品牌和载体,预计前来参加
- 走近新课程 结合客家特色学音乐
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：梅江区龙坪小学杨欢梓 当前，义务教育阶段小学音乐教材是全国统编实验教材。我国地域辽阔，民族众多，地方文化既丰富多彩，又各有差异。笔者认为，教学中有所取舍地结合客家的音乐、舞蹈艺术，对于调动学生学习音乐、舞蹈兴趣，大有裨益。 如，现行的小学一年级音乐教材中，选取了“歌表演”广东童谣《月光光》，原本