检索结果相关分组
- 台湾新北将在正月举行客家天穿日庆典
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 【四海客风】 对客家民系而言，过完农历正月二十的“天穿日”，农历年才算结束。新北市全台客家日迈入第3届，新北市政府客家文化事务局日前宣布，将于3月1日在客家文化园区，以“环保、减碳、乐活
- 客家酒文化词语研究
- 作者：李林浩 陈苏方 期号：第2期 来源：社科纵横·新理论版 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文化 酒 词语
- 描述：酒作为客家饮食的一大特色,不管是在造酒原料、制作工艺,还是在客家礼仪以及民间口语中,都具有浓郁的客家文化特色。在客家方言中,与酒有关的词语丰富多姿,透过这些词语,我们可以进一步认识客家的酒文化现象。本文的写作目的侧重于描述客家酒文化词语,并结合一系列的民俗事项,来进一步探析客家传统文化和中国酒文化。
- 客家体育与农村幼儿健康教育
- 作者：刘霞 吴玉华 期号：第12期 来源：教学与管理：理论版 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家体育 农村 幼儿 健康教育
- 描述：教育模式具有不同程度的程序化、成人化、训练化的特点，严重阻碍了幼儿健康教育课程的改革与发展。要改变幼儿健康教育滞后的状况，只有面对现实，结合农村实际，对教学内容、方法、手段等方面进行全面改革，才能促进幼儿健康教育的发展。[第一段]
- 台湾设计教育的思考与文化感怀
- 作者：田威 期号：第9期 来源：时代文学(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 设计教育 传统文化精神 台湾社会 文化感 客家文化 教学实践 技术学院 包装设计 合作交流 视觉传达设计
- 描述：二00七年春夏之交,我受学校委派前往台湾亲民技术学院,进行为期三个月的教学与技术合作交流。在这三个月的时间里,无论是行走在学校还是所到其他之处,听到最多的是关于文化的议题;感受最深的是
- 思想政治理论课运用客家文化资源 提升学生思想道德素质初探
- 作者：叶伟军 期号：第34期 来源：学理论 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治理论课 客家文化 思想道德素质
- 描述：客家人作为汉民族的一支民系,历经千载创造了独具特色的客家文化。客家地区的思想政治理论课教师应解放思想,采用灵活多样的教育教学方式,积极利用客家文化资源,以提升学生的思想道德素质。
- 高校图书馆客家文献专题数据库建设探讨
- 作者：廖珠 期号：第1期 来源：贵图学刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文献 高校图书馆 专题数据库
- 描述：论述了高校图书馆客家文献工作的重点是建立一个为学校教学科研服务的、具有明确主题的、开放性和共享性兼具的专题数据库,为客家文献的使用者和收藏者提供一个地方文献资源交流和交换的平台。
- 赣南客家民俗体育引入学校体育课程的可行性分析及运用研究
- 作者：谭东辉 期号：第6期 来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 赣南 客家民俗 引入 学校体育 可行性分析 运用研究
- 描述：担顶力等.为此,结合学生实际情况,从时间上、内容上、形式上改进完善将其引入赣南地域学校体育课程中,它将大大改善当地体育教学内容缺乏和枯燥现象,对于开发体育课程资源,转变课程功能和学生学习的方式具有重要意义.
- 悉尼首位华裔副市长
- 作者：罗英祥 期号：第5期 来源：对外大传播 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 副市长 澳大利亚 客家地区 悉尼 华裔 天主教 慈善机构 大城市 惜时 政坛
- 描述：澳大利亚第一大城市悉尼的首位华裔副市长曾筱龙,政坛任职近两届。曾筱龙于1942年诞生在江西的一个客家地区。1949年,随双亲移居香港。在友人的举荐下,曾筱龙进入慈善机构——天主教学校念书。在校园的日子里,曾筱龙惜时如金,勤学不辍。
- 《新课标》附发字表与语文教材用字对比研究及思考
- 作者：周美玲 期号：第5期 来源：内江师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 新课标 字表 教材用字 对比分析
- 描述：《新课标》附发字表弥补了以往基础教育教材参考性字表缺乏“字种”、“字序”和“字级”的遗憾,这为新一轮语文教材汉字编写与优化奠定了基础.但《新课标》附发字表的性质有待商榷,适用对象还不够明确.儿童识字教学应该有适合儿童认知、学习的字表,因此研制专供基础教育教材使用的常用分级字表成为当务之急.
- 客家地区农村中小学英语教育本土化研究：以赣南地区为例
- 作者：刘莹 朱佩颖 期号：第11期 来源：家教世界 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：本文以赣南客家地区为例，探讨了在中国英语教育本土化的重要性。在英语语言国际化和本土化的大环境下，为了在国际交往中能更好地向世界传播中国的本土文化，我们在英语教学过程中要将英语的国际化和本土化有机地结合起来。