检索结果相关分组
- 亲近自然 虚静无为：谈客家山歌的自然情怀
- 作者：李晓红 期号：第2期 来源：咸宁学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家 山歌 人 自然
- 描述：客家山歌是客家人智慧的结晶,是客家人对大自然的感悟。它渗透着浓浓的、清新质朴的自然气息,体现了客家人亲近自然、歌唱自然和呵护自然的山歌创作,传达着一种"天人合一"的精神意蕴。
- 客家母族汉族的形成及其部分南迁再迁徙情况
- 作者：丘菊贤 杨东晨 期号：第4期 来源：嘉应大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 黄帝 华夏族 秦 Chin 人 “五胡” 三江 赣 汀 梅 文天祥
- 描述：本文简要论及汉族的形成及其历史地位。重点地概述部分汉人南迁情况以及南迁与客家的关系。
- 客家方言语境下的英语礼貌语用失误
- 作者：朱金华 刘红梅 期号：第5期 来源：佛山科学技术学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家学生 礼貌 英语交际 语用失误
- 描述：引发诸多语用失误。
- 多语制下香港普通话教材的“语言偏离”现象
- 作者：汤志祥 谭成珠 韩萱 期号：第3期 来源：世界汉语教学 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 香港 普通话教材 语言规范 教学内容
- 描述：区方言。
- 加强多语族群学生英语语音教学刻不容缓
- 作者：黄秀玉 期号：第5期 来源：中学教学参考·语英版 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：、桂三省交界地，语言十分复杂。有讲客家方言的、粤语的、九都话的、铺门话的、本地话的，等等。学生所操的语言（方言），都在一定程度上影响着他们的英语语音学习，如一些操客家方言的学生发卷舌音比较困难，将［h］音发成［f］音等，还有些学生清浊音不分。 2．学生语音基础知识欠缺 由于学生对音标学习不够重视，许多学生学习三年后都不知道英语中有多少个音素，不知道什么是元音、辅音，也不懂什么是语调。让他们读一些音素，他们的口型、舌位大都不到位，甚至还有十几个辅音几乎读成一个样的。让他们读一些简单的句子，他们对不少单词的读音和基本的语调也把握不好。 3．学生不懂音变现象及其作用 在连贯的说话或朗读中，因受到前后音素或语境的影响，某些音素常会发生弱读、连读、同化、失爆、省音等的变化，叫做音变。
- 桂东多语族群初中语文、英语学习互促作用研究
- 作者：王秋梅 期号：第12期 来源：俪人(教师) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 初中语文 英语学习 族群 少数民族语言 学习汉语 初中学生 汉族人口 英语课程
- 描述：基础。但在贺州，不少小学直至现在还没有正式开设英语课程，少数即使开了英语课程的小学，其开课时数也远远不足。因此他们的英语基础还十分有限，在升上初中之后学习英语都感到非常吃力。总感觉学习任务太重，
- 用法律规范语言文学
- 作者：卢建一 期号：第2期 来源：人民政坛 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 少数民族语言文字 国家通用语言文字法 法律规范 闽方言 方言区 推广普通话 各民族 多文种 规范汉字 繁体字
- 描述：我国是一个多民族、多语言、多文种的国家。具体而言,有56个民族,拥有73种语言,说汉语者占总人口的94%,可划分为7大方言区,还可再细分,如闽方言区可分为福州、闽南、莆仙、客家4个方言区。有的山区县拥有多种方言,村与村之间语言不通是常见现象。30个
- 惠阳人
- 作者：李育辉 期号：第5期 来源：广东党史 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 惠阳市 工程管理 引水工程 县级单位 市政广场 中小学生 研究生 潮汕话 广州话 党政“一把手”
- 描述：难怪人家说惠阳人聪明,对语言无师自通。 惠阳人聪明,有人说是先天的,是因为惠阳的水土好,养育的人自然聪明。有人说是后天的,是因为惠阳人重视后天教育。对前者还没有确凿科学依据,不能随便下结论,对后者,可以说是一点不假。“子不孝,
- 台湾口传文学语文统整教学研究：以「平溪相褒歌」为例
- 作者：洪宏元 来源：2005台湾文学教学学术研讨会论文集 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 课程统整 口传文学 相褒歌 立体性
- 描述：可成为教学的新概念。口传文学是先民在绵长历史中逐渐发展而来的，它包含着在地人们的智慧和情感，台湾是个多语族的社会，自然创作出各种语言的口传文学。台湾北部种植茶叶的区域发展出台湾闽南语的采茶山歌，俗称