龙岩学院客家文献数据库

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农村高中客家山歌进课堂教学有效性的评价: 作者：陈杰 期号：第12期 来源：师道(教研) 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 评价方式客家山歌农村高中进课堂教学有效性音乐实践活动发展性评价课题研究; 描述：在拓荒、垦植的山间劳动中，把挑担、砍树、撑船劳动时有节奏的呼吸哼出曲调，把与远山或河对岸的人高声交谈变成歌声，并形成了一定音律和节奏的独特音乐。基于此，课堂教学最基本的目标就是要让学生了解客家

高中音乐客家山歌歌词创作初探: 作者：温翠娴 期号：第12期 来源：师道(教研) 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 客家山歌歌词创作本土音乐高中课堂教学音乐文化即兴创作文化艺术; 描述：趣。那么要让学生进行创作就要让学生把握住客家山歌其歌词的特性，这样才能让学生更清晰的对其进行创作。一、内容要有时代性客家山歌具有浓郁的乡土气息、深厚的文化底蕴和抒情优美的曲调。但近年来客家山歌只

民歌与戏曲：以台湾客家传统三脚采茶戏的歌唱形式为例: 作者：郑荣兴 期号：第4期 来源：台湾戏专学刊 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 民歌客家三脚采茶戏; 描述：」虽然最初也应用了民歌作为其音乐的表现内涵之一，但是随着采茶戏的形式日益成熟的过程，也出现了新的音乐创作与发展，这种表演艺术不但在舞台上受到欢迎，更由於一种对於音乐的热情，许多曲调在生活中被看成是

人文融合的范本: 作者：暂无 期号：第5期 来源：中国三峡·人文版 年份：2014 文献类型：期刊; 描述：，曲调丰富。大致有号子山歌、正板山歌、四句八节山歌、快板山歌、叠板山歌、五句板山歌等。客家山歌旋律优美，且因为在山地唱歌，旋律高亢、悠长，节奏自由。汉剧是客家地区流传较广的地方剧种，传统剧目

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