检索结果相关分组
- 宁都中村“傩舞”考察与分析
- 作者：黄文华 谢莉 期号：第6期 来源：文学教育(中) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 宁都中村 傩舞 考察 分析
- 描述：存、传递伦理等多方面的社会功能。本文通过对宁都中村"傩舞"的多角度分析,目的在于挖掘其形式背后的文化内涵。
- 大学生小学教育专业认同感调研与理性思考：以广东高校为例
- 作者：李运华 期号：第2期 来源：教育文化论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生 专业认同感 小学教育专业 问题 解决策略
- 描述：优化专业教育内容与形式，采取有效措施提高大学生的小学教育专业认同感水平。
- 比较客家筝派和潮州筝派的异同
- 作者：王玥 期号：第18期 来源：神州 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 潮州筝派 客家筝派 异同 风格特点 演奏形式 演奏风格 广东省 流派
- 描述：对并存与广东省的这两派在形成历史、演奏形式、调式特点、记谱法、演奏风格技法方面尝试着作一些比较。
- 以客家美食启迪孩子爱的情感
- 作者：吴小苑 期号：第10期 来源：师道·教研 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 情感教育 《幼儿园工作规程》 孩子 美食 客家 品德教育 国家教委 身体发展
- 描述：内容、活动形式,有计划地对幼儿进行爱家乡、爱祖国的情感教育,重在感情的培养。陈鹤琴认为:“大自然、大社会都是活教材。
- 客家文化在台湾的传承
- 作者：谢重光 期号：第2期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文化 台湾 传承 客家人 族群文化 生活状态 文化传统 岁时习俗 神明信仰 文艺形式
- 描述：偏好的文艺形式，以及作为民系文化载体的方言等等，在台湾客家人中都得到全面的传承。[第一段]
- 语言活动：客家童谣《月光光》
- 作者：洪秀萍 期号：第1期 来源：儿童与健康 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 语言活动 月光 文化底蕴 幼儿 孩子 普通话 多形式 激发
- 描述：家方言，采用多形式的诵读，让幼儿充分感受到本土语言的特色。从而让幼儿爱上了客家话，激发了幼儿热爱家乡的情感。
- 桥上书屋,下石村,福建,中国
- 作者：LI Caige 期号：第9期 来源：世界建筑 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：强烈的方圆对比由此显得柔和而贴切。从土楼这种独特的集合住宅形式,可以读取到客家聚落历史上的宗族中心文化、强烈的内向防御
- 关于旧时梅州客家“等郎妹”问题的探讨
- 作者：罗美玲 期号：第2期 来源：大视野 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 梅州客家 等郎妹 童养媳
- 描述：十八岁女子三岁郎,等郎妹地过去客家地区特有的畸形婚姻形式。这种特有的客家婚俗,有其产生的特殊历史原因、社会原因和心理原因。作为一种特有的婚俗,等郎妹亦有其特有的社会影响。本文在此结合相关的文献资料,对旧时梅州客家地区这一特有的畸形婚姻形式进行探讨。