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客家传统民居建筑与乡土美术教育
作者:郑杰  期号:第4期 来源:艺术探索 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家地区  乡土美术教育  教育资源  客家传统民居建筑 
描述:发展的需要。而以客家传统民居建筑为主体的传统人文景观,是对客家学生进行乡土美术教育的最好资源和素材。
区域文化是地方大学思想教育的宝贵特色介体
作者:尹玉英  期号:第1期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 区域文化传统  思想教育  客家文化  内容介体 
描述:德,以客家传统美德为生长点,整合并发扬光大,这是当前地方大学进行思想教育的独特内容.
浅析影响大学教育质量持续提高的内在致因
作者:张登山  期号:第20期 来源:长春教育学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大学教育  质量  提升  内在致因 
描述:行为选择上的原因。影响大学教育质量持续提高的最重要的内在致因,是大学必须在办学理念和办学模式上有所改革和创新。
素质教育理念在教学中的体现
作者:杨渝川  期号:第4期 来源:读写算(教研版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 素质教育  理念 
描述:传统的模式化教学理念与素质教育理念相比,存在着明显的差异。体现在教师的主导作用和学生的主体地位。
客家土楼文化中的诚信教育
作者:苏良华  期号:第4期 来源:华夏教师 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:的诚信品格.我尝试从德育工作中结合客家土楼文化资源进行诚信教育的探究,促进学生诚信品质的提高,取得了显著成效.
地方教育资源与大学生社会主义核心价值观的培育:以客家精神为例
作者:李晓文 汪行舟 李翔宇  期号:第4期 来源:中国报业 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大学生  社会主义核心价值观  地方教育资源  客家精神 
描述:地方教育资源具有独特的育人功能,是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的重要载体。客家精神是南方地区重要的教育资源,高等学校应充分依托这一资源,努力构筑课堂教学、实践教学和校园文化等教育平台,将资源优势转化成教育优势,从而增强大学生核心价值观教育的实效性。
开发惠州东江客家歌舞资源 推动本土音乐教育蓬勃发展
作者:苏颖  期号:第4期 来源:科技创新导报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 改革课程管理  本土音乐教学  惠州东江客家歌舞 
描述:研究成果转化为实际的教育资源,提出推动教学实践的途径和方法,推动惠州地区音乐教育蓬勃发展。
后发河源 先发教育:科学发展进程中的河源绿色教育地图
作者:黄治中 王蕾 龙建刚 黄日暖 罗峰  期号:第Z1期 来源:广东教育(综合版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 河源市  绿色教育  教育发展  普通高中教育  农村教育  协调发展  教师队伍  农村学校  普及高中阶段教育  重视教育 
描述:客家古邑,万绿河源。河源,建市20周年,辖1区5县。而这5县均为省扶贫开发重点县,被戏称为后无追兵的欠发达地区。20年来,河源以现代理念、国际视野不断挖掘源远流长的客家文化底蕴和绿色资源优势,构筑起充满活力的后发丰碑,实现了经济社会的绿色跨越。
客家文化资源与大学生“诚信成才成功”特色教育
作者:李俊夫  期号:第25期 来源:学校党建与思想教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化资源  诚信  成才  成功  特色教育 
描述:客家优秀传统文化资源丰富,在传统的大学生思想政治教育模式和做法的基础上融入客家和地方元素,经过长期的实践和探索,形成了对大学生进行诚信、成才、成功的特色教育,取得了明显的成效。
客家体育文化与农村体育教育
作者:吴玉华 陈俊青  期号:第5期 来源:农业考古 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 农村  体育教育  客家体育 
描述:目前我国农村学校体育教育严重滞后,要改变这种情况,必须结合农村学校实际进行改革,而客家体育的引入,能有效促进农村学校体育教育.