检索结果相关分组
- 用现代和声改编传统客家音乐惠州学院东北籍教授李彦潜心客家音
- 作者：暂无 来源：惠州日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述： 李彦给学生上钢琴课。 本报记者温 舒 摄 惠州学院教授李彦十分热爱客家音乐，在客家音乐的研究和发展上做了很多工作，取得了一定成绩。最近，她被评为2007年度广东省优秀音乐家。近日，记者在惠州学院采访了她。 培养了20多名具有音乐本科学历的客家山歌传人 按照约定时间，记者来到
- 八旬老翁创客家山歌教育下一代他的客家山歌集——《徐平民歌集
- 作者：暂无 来源：东江时报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 闲时，徐平老人和妻子在家里聊天，日子过得简单而快乐。东江时报记者黄尉宏 摄 ■东江时报记者黄尉宏 在惠阳区淡水曲岭窝，住着一位从工作岗位上退下来已20多年的老人徐平，打起快板唱客家山歌是他乐享晚年的最大爱好。他今年83岁了，20多年来自创了近百首客家山歌，内容多是爱国题材和惠阳20多
- 市客家文化系列活动今起举行迎国庆迎省运讲文明树新风市民教育
- 作者：暂无 来源：惠州日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯 （记者董智媛）由市文明办、市文化广电新闻出版局、市社科联联合主办的惠州市客家文化系列活动将于今日至29日举行。昨晚，市客家文化系列活动举行欢迎晚宴。省人大常委会原副主任、广东客属海外联谊会名誉会长张汉青，省政协原副主席、广东客属海外联谊会名誉会长肖耀堂，北京市人民检察院原检察长、北京客家海
- 梅州客家新“茶馆”
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 丰顺朱子文化楼落成时的盛况。 丰顺朱子文化楼坐落在风景优美的黄金镇产溪河畔竹林边。 【采风】 朱紫球 茶馆，是人们交流与感受心得的好地方。在丰顺县黄金镇产溪河畔竹林边，新开办了一间客家“茶馆”——丰顺朱子文化楼。最近，笔者光顾了这间“茶馆”，美美感受了一番。 朱子文化楼在推进广东梅州文化旅游特色
- 为人勤俭 为官廉明 ――客家人的为人为官之道
- 作者：温国能 来源：闽西日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：客家先民来自中原，在几千年的颠沛流离中经历了国亡家破之痛，在与大自然的搏斗中，深尝风刀霜剑之苦，加上疫疠疾病，或家破人亡，或亲人仳离，在生存斗争中，除了团结互助，甘苦共尝之外，尤其悟出了一个真理：要生存，要发展，必须有勤与俭的精神。客家文化源自中原文化，中原文化以儒家为核 心，而这一批离乡背井的中
- 大善大爱知行合一，生动诠释客家美德
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： ■高讯/供图 ■张明湘 最近，梅州好人廖乐年的感人事迹，成了国内外诸多媒体争相关注的焦点。掩卷沉思，我不禁为廖乐年这位客属归国华侨“笃学尚行、止于至善”的义举所深深打动。仔细品味，件件善举，平凡之中见伟大，无不折射出海外粤侨爱国爱乡的家国情怀，彰显着尊道厚德、乐于助人、无私奉
- 提高战略思维能力助推绿色经济崛起 ——中央党校原副校长杨春
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： ●本报记者李少凤罗娟娟 【人物简介】杨春贵，1936年出生。中共中央党校原副校长。现为中央党校学术委员会委员，教授。长期从事马克思主义理论研究、教学和宣传工作。主要从事马克思主义哲学、毛泽东哲学思想、邓小平理论、中国特色社会主
- 客家文化与社会矛盾疏导机制
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：●廖传宝 当今世界，经济上激烈的竞争，其实质是文化的竞争，即知识、哲学、价值体系上的竞争。在“全力加快绿色的经济崛起，建设富庶美丽幸福新梅州”的实践中，如何继承和发扬客家文化的优秀成果，并为创新社会管理注入活力，使之转化为创新社会管理的机制“沃土”和精神动力，是我们作为客家人不可推卸的责任。我们必
- 客家高僧慈航法师的传奇人生
- 作者：暂无 来源：三明日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 宁江炳 慈航于光绪乙末年（公元1895―1954年）八月初七出身于耕读世家，建宁县溪口镇艾阳村人。据建宁《艾氏族谱》载：南宋末年，元兵侵犯凉州，艾姓兄弟自甘肃天水逃难至建宁西图际定居。建宁艾氏奉艾淑南为始祖，后西图际改称艾阳村。父亲艾炳元是清末国子监生，母亲谢氏系出当地名门。艾炳元给婴
- 享受发现与探索的过程
- 作者：钟德彪 来源：闽西日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 人物简介 林清书，福建省武平县人，龙岩学院教授，《龙岩学院学报》主编。从事汉语汉字、客家文化研究和教学工作，发表论文70多篇，出版专著或参编论著多部。科研成果收入《汉语方言大词典》、“上海师大方言数据库”等。 【记者】林教授，你花许多时间在学术领域中耕耘，在艺术生活中探索，请你谈谈你的生活观？ 【