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超越启蒙者与原乡人的新视野:钟理和《笠山农场》的人物形象研究
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作者:尤俞评
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 钟理和 《笠山农场》 人物形象 农民
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描述:評論家都以主題探討──分析同姓婚姻的角度理解《笠山農場》。然而在同姓婚姻以外,這部小說更有價值的部分在於人物所彰顯的意義。因此我們打破以往用「主題」閱讀《笠山農場》的習慣,改以「人物形象分析」的方式,希冀重新解讀出小說的另一層意義。本文將小說人物作了劃分後,討論如下:第二章針對劉少興進行討論。劉少興兼具多重身份,透過小說中他處理事情的態度與準則以及與眾人們的交遊情況,得知劉少興並非一個用階級觀念壓制他人的人。同時,在不同身分上,劉少興處理事情的手腕與考量點就有所差異。細讀小說可以看到劉少興在實業家、地主、父親三個角色之間,面對問題的取捨。本章藉此翻轉以往論者對於劉少興既定的階級強權論調。第三章以饒新華作為討論範疇。饒新華在整部小說裡是最尊重自然的代表,當人們一再開發土地/山林的同時,饒新華對於土地卻持「愛護」立場。地主/民眾之於山林是掠奪關係;饒新華之於山林是平等關係,這是十分不一樣的。透過饒新華的形象分析,希望扭轉以往對饒新華的負面論述。第四章以致平及淑華為討論對象。淑華是傳統社會下,刻苦耐勞又勇於追求自己理想的女性。致平則是身兼頭家子與知識份子的角色,他在小說中個性不夠鮮明,但是思考歷程卻是作者強調的重心。致平內心有一個隱含敘事者,作者許多觀點都透過致平去思考及呈現。第五章以笠山的農民圖像作論述。整部小說中最値得彰顯的就是農民勞動的精神,這勞動圖像不僅是客家子弟認真的代表,同時也是整個台灣社會勞動的縮影。農民在生活、價值觀、生命的意義上,有些看似平凡無奇,但卻值得效法處。鍾理和透過這些勞動者樂天知命的形象,也鼓舞著同是為生活打拼的普羅大眾。
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桃竹苗地区民众之客家电视台的使用行为与收视评估研究
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作者:詹国胜
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家电视 使用与满足 节目品质 新闻品质 收视质 欣赏指数
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描述:行為、滿足程度以及三者之間的關係,並分析民眾對於收視客家電視台「暗夜新聞」之看法。問卷調查結果顯示,2101份有效問卷中,有280位受訪者有收看客家電視台。整體來看,使用者年齡越高,客家電視台的使用頻率及使用時間就越長。在使用動機上,本論文歸納出「訊息分享與情緒解脫」、「學習與了解客家語言文化」和「打發時間」三項動機,其中以「學習與了解客家語言文化」的動機強度最高,可見桃竹苗地區在收看客家電視台時,主要的動機仍然以學習客家文化及客語為主。在滿足程度上,當使用者的客語程度越佳,收看客家電視台後所產生的滿足程度越大,「訊息分享與情緒解脫」動機和「學習客家語言文化」動機越強烈時,觀看時產生的滿足程度也會越大,此外,使用者收看客家電視台的時間越長,所產生的滿足程度也會提升。藉由焦點團體訪談的結果,本論文針對客家電視台「暗夜新聞」提出下述建議:一、加強宣傳;二、結合地方電視台;三、改進新聞內容;四、改進新聞播報方式;五、吸納年輕族群,期盼藉由本論文,為未來客家電視台的節目製播提供實際可行的具體建議。
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语言使用与族群认同的可能关系:以中坜市新新国小之家长为例的
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作者:林瑞玲
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 语言使用 族群认同 客语 母语 本土语言 客语教学
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描述:語在家中與其它地方使用的情形以及對學生選修客語的看法;(二)、他們的文化認同為何;(三)語言使用與族群認同之間可能的關係為何;(四)在國小環境裡實施客語教學及文化認同可能面臨之困境。在研究方法的選用上,本研究先採用文獻分析法探討語言、母語、母語教學、語言流失、文化認同與傳承、族群認同等相關的文獻及資料;更進一步針對現況與相關問題,建立本研究架構及研究問題之依據,最後在對研究主題的背景有相當程度瞭解後,以個別的深度訪談來探討本研究的相關問題。本研究顯示,語言是構成族群認同的重要元素;擁有較佳的客語能力,就越容易對客家族群產生認同,即客語能力越強客家族群認同也越強;居住於客家庄或是與長輩同住,較容易有良好的客語能力,也有較明確的客家認同;文化必須透過語言來傳遞,語言是傳承文化的主要工具與橋樑,透過潛移默化的效果,提升文化認同,進而產生族群認同感。關鍵字:語言使用、族群認同、客語、母語、本土語言、客語教學
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文化生态、地景与技术-苗栗公馆客家福菜产业之变迁
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作者:冯植翎
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 福菜之乡 文化生态 适应 地景 想像共同体
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描述:業的形態,技術上的適應更是我們該要放視的重點。因此研究者以素有「福菜之鄉」聲譽的苗栗縣公館鄉為研究場域,以文化生態之觀點來瞭解在地客家族群與環境交互影響下的福菜產業如何透過製作技術上的適應而呈現現今的風貌。再者討論福菜之鄉的建構對公館當地居民的意義。 研究結果發現,台灣在進入工業化社會後,公館當地小農落入了全球性的發展軌道,以致瓦解地方原有的勞動結構,間接影響家庭所原有的分配性活動,促使當地農業婦女走向鄰近的工廠。為適應勞動力出走後所導致福菜產量不足的情況,公館地區開始走向資本結構式的生產方式,在政府政策推動下,改變生產工具與技術,由手工的方式到部分借用機器,讓公館受到侷限的技術獲得舒展。地方農民能在工業化的過程中在文化與環境間尋求一個平衡點,透過環境來尋求資源,而透過技術來改變文化,促使公館形塑出當地文化地景的特殊性。在全球化的浪潮中,本土意識的構築成為各國政府所放視的重點,文化活動的地景再現成為了建構地方意象的重要活動,「福菜之鄉」標語的豎立,經由地方菁英、媒體、雜誌報紙、文化活動的灌輸之下,在地居民成為了一個文化的想像共同體,藉以區分他者,達到地方文化產業的自我認同。
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民主政体下少数族群的角色、地位与政治:以台湾客家族群为例
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作者:杨式珩
年份:2009 文献类型 :学位论文
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描述:民主政体下少数族群的角色、地位与政治:以台湾客家族群为例
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释教打血盆仪式的意涵、流变与传承:以新竹县横山乡春盛坛为例
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作者:刘美玲
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 释教 丧葬拔渡法事 打血盆 客家 香花和尚
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描述:涵與流變。
關於儀式專家傳承方面,首先以口述訪談資料建立新竹縣主要釋教家族的師承系統,藉以梳理新竹客家地區釋壇彼此的關連性、分佈現況;其次,再加入除戶資料、科儀文本,進而探溯其傳承和源流。
在打血盆儀式方面,本文分析自田野蒐集而來新竹地區春盛壇、萬盛壇、廣盛壇,苗栗地區源興壇以及中國大陸廣東豐順的血盆文本,同時觀察並記錄新竹縣橫山鄉春盛壇啟建之喪葬拔渡法事,聚焦於打血盆儀式,歷經遊獄宣經、目連請佛、土地公引路、開鬼門關、破獄門、拜血盆、飲血盆酒、團圓酒與贖燈碗八個階段。在這個歷程中,女性亡靈經由儀式專家帶領孝眷共同展演之儀式戲劇「目連救母」,至儀式最高峰之飲血盆酒、團圓酒結束後,得以解除血湖之罪,終獲拔渡。
本研究發現,在新竹縣釋教的傳承上,萬盛壇系統是分布最廣、派下人數最多的一個流派,換言之,多數釋教儀式專家的知識養成乃源自於萬興壇系統,並與大陸地區的香花佛事相承一脈。而透過儀式的觀察與文本的分析,歸結出新竹地區客家族群打血盆儀式所呈現出經血的文化乃是一元的特性:女性等同汙穢的宿命在血盆儀式中不斷的被演繹與強調。另外,儀式中孝道包含「性別」,性別意謂著「汙穢」,這個汙穢必須透過子嗣去除,這也是打血盆儀式孝道的關鍵所在。
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社会资本与组织学习之研究-客家社区发展协会之分析
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作者:李京伦
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家社区 社区发展协会 社会资本 组织学习
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描述:統計方法進行資料分析,研究結果陳述如下:
一、客家社區發展協會之組織社會資本,認同感與義務感、網絡位置、網絡連結、期望與回報、信任與規範屬中等程度。
二、客家社區發展協會之組織學習,在共享願景、對學習的承諾、開放心智屬中等程度。
三、影響客家社區發展協會組織學習的組織社會資本三構面,在共享願景構面達到顯著的有認知構面;在對學習的承諾構面達到顯著的有關係構面、認知構面;在開放心智構面達到顯著的有認知構面。
四、影響客家社區發展協會組織學習的組織社會資本五因素,在共享願景構面達到顯著的有「認同感與義務感」、「網絡位置」、「期望與回報」;在對學習的承諾構面達到顯著的有「認同感與義務感」、「期望與回報」;在開放心智構面達到顯著的有「認同感與義務感」、「期望與回報」。
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族群政治与地方选举-以2005年苗栗县三合一选举为例
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作者:林思伶
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 族群政治 族群投票 投票取向 三合一选举
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描述:制」,且「席次減半」,其選區劃分,苗栗縣2席立委客家人只能拿下1席,相較於過去有機會4席拿下2至3席,嚴重不符合苗栗縣閩客族群的比例,實對客家人不利,而成為阻卻當前苗栗客家發展的困境。
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客家聚落老人生活方式与菸樓空间变迁之探讨-以花蓮凤林镇为例
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作者:朱郁帆
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家聚落生活方式 空间变迁
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描述:學為主軸。並以耆老的角度切入。聚落發展至今,面對高齡化、公共空間不完善及菸業文化沒落等問題。以期能活化菸樓空間,並使聚落老人能與社區連結並構築完善的社會網絡。透過深入訪談及認知圖繪製,瞭解聚落空間變遷過程;研究對象係以大榮一村老人為主。並透過參與觀察及史料文獻蒐集歸納,聚落老人與菸樓的關係及現有生活方式。研究目的如下:
一、分析鳳林鎮客家聚落老人的居住空間及行為,歸納老人現有的生活空間模式。
二、鳳林鎮客家聚落產業發展對地方上的轉變,及與西部客家聚落的不同。
三、男性客家老人與女性客家老人生活記憶空間及領域之間的差異性。
四、耆老與菸樓間的關係與使用上的演變,增加菸樓的與在地的發展性。在現有產業轉變環境下使菸樓與老人的生活圈融入。
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国小高年级客家学童族群认同与客家语学习之相关研究 —以新竹
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作者:李佳芬
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家语 族群认同 客家语学习 新竹 关西
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描述:共計607位客家學童,回收543份,得有效問卷461份,回收率為89.45%。所獲取的資料,以次數百分比、t考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關等統計方法,以及質性方法進行分析,其重要結果如下:一、關西地區國小高年級客家學童具有良好的族群認同,其中以「族群行為模式」表現最佳。二、母親為客家人、自我認同為客家人、具良好客語聽說能力、家中主要使用語言為客語之關西地區國小高年級客家學童在「整體族群認同」表現較佳。三、關西地區國小高年級客家學童客語學習情形尚佳,其中以「客語師資」表現最佳。四、客家學童贊同教師使用帶活動及分組的方式進行客家語教學。五、多數的客家學童認為拼音及客語說話是困難的。六、多數學童覺得每週上一節客家語課是最好的。七、自我認同為客家人、具良好客語聽說能力、家中主要使用語言為客語之關西地區國小高年級客家學童在「整體客語學習」表現較佳。八、關西地區國小高年級客家學童客語學習與族群認同具有顯著正相關。 本研究針對研究結果,分別對教育主管機關、學校、教師與家長及未來研究提出建議,以供之參考。