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崇文向学与尚武好斗:明清历修《赣州府志》对赣南民风的表达
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作者:李晓方
期号:第4期
来源:社会科学杂志 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 地方志 话语权力 崇文 尚武 赣南
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描述:著与移民之间的诸多权力关系和利益诉求,具有多元话语的特征。正是这一特征,规限着地方志在对地方民风做某种程度客观呈现的同时,又要做符合特定利益关系的建构。
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东山书院:客家文人的圣地
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作者:廖珠
期号:第26期
来源:兰台世界 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家话 书院 客家人 东山 黄遵宪 客家文化 客家地区 突出贡献 崇文 民族独立
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描述:客家人才辈出,是崇文重教的结果。梅州东山书院,就是当年客家地区崇文重教、文风鼎盛、人才辈出的最好见证,其中有为冲决历史桎梏、挽救国家危亡、振兴民族命运壮烈牺牲的东山英烈;有运筹帷幄,为民族独立、中华复兴作出突出贡献的叶剑英元帅;有骁勇善战的萧向荣将军;有叶选平政
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客家民俗中的崇文重教观
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作者:钟晋兰
期号:第8期
来源:福建论坛(人文社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家 民俗 崇文重教
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描述:客家是个形成于赣闽粤三省交界地区,由中原南迁汉族与南方畲族等土著民族融合而成的族群。本文重点阐述了传统客家社会宗族合力创族学、设学田之俗,进而分析了客家人的崇文重教观念在民间信仰、居住建筑及装饰、民间熟语与童谣儿歌及其它民俗方面的表现。
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客家崇文重教风气的形成及其在台湾地区的承传
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作者:谢重光
期号:第5期
来源:地方文化研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 赣闽粤边 客地 崇文重教 台湾 客家人 承传
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描述:文”的发展历程,崇文重教风气伴随着这一历史进程形成;明末以降,客家人从闽粤原乡移居台湾地区,也把原有的文化传统带到台湾,因而客家人崇文重教的传统在台湾地区得到很好的承传.
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客家人“耕读传家、崇文重教”的优良传统
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作者:刘加洪
期号:第1期
来源:教育评论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 耕读传家 崇文重教 客家人 优良传统
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描述:耕读传家、崇文重教是客家人的优良传统之一。客家人通过堂联、族谱、谚语、童谣、竖楣,激励子弟勤奋好学、成才立业;普遍设立族学、书院和新式学堂,使客家地区教育普及,惠及百姓。
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试论崇文重教之风对于客家民系形成和发展的作用
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作者:周琳
期号:第1期
来源:客家文博 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 崇文重教 客家 形成 发展 作用
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描述:崇文重教作为客家传统文化的一部分,是客家重要的文化特征之一。它对于客家民系的形成与发展都起到重要的推动作用。本文分别从两个方面展开论述:崇文重教之风对于客家民系形成的重要作用;崇文重教的传统对于推动客家民系发展的重要作用。我们认为,保持崇文重教的传统对于客家族群具有重要的现实意义。
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客家人“崇文重教”传统在台港的传承
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作者:刘加洪
期号:第1期
来源:教育评论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家人 崇文重教 台港
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描述:崇文重教、兴学育才是客家人的优良传统之一。客家人在闯荡世界的过程中,把这一优良传统传播到台港社会。他们捐款捐资,振兴教育,通过设立家塾、书院和新式学堂,使教育普及,惠及百姓,既改变了当地的落后面貌,也提高了自身素质,培养了大批优秀人才。
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从客家童谣看客家人崇文重教的思想
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作者:刘立恒
期号:第11期
来源:语文学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家 童谣 崇文重教
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描述:客家童谣是客家儿童在嬉戏玩乐时哼唱的儿歌,其中一部分客家童谣有着重要的教育功能,体现了客家人崇文重教的思想。这些客家童谣对于客家地区客家文化的传承、教育的发展、人才的培养都起到了重要的促进作用。客家童谣所体现的客家人"崇文重教"的思想有其积极的一面,但也存在着不合时宜的弊端。
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从祖先崇拜到崇文重教——理学文化视野中的上犹客家民居门榜
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作者:周建华 李竞帅
期号:第4期
来源:南昌教育学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家 门榜 祖先崇拜 崇文重教
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描述:门榜是客家民居的一道特殊的文化景观。江西省上犹县客家民居现今仍然保存着原始的、丰富多样的门榜。这些门榜有着丰富的文化内涵———延续了中国人祖先崇拜的古老传统、中原文化的传统 ,体现了历经漂泊的客家人崇文重教的人文精神 ,是客家文化的一种特殊的表现形式
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人文秀区崇文重教风气千载传承
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作者:肖文评
期号:第5期
来源:神州民俗 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 社会风气 人文 传承 客家地区 文化之乡 客家文化 尊师重教 岭南地区
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描述:展于明代.至清初以后相当兴盛.成为岭南地区著名的“人文秀区”。