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客家山城小學的世界之旅-全球教育課程之合作行動研究
作者:顏佩如  期号:第2期 来源:臺中教育大學學報:教育類 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 合作行動研究  全球教育  客家教育  世界觀教育  課程發展 
描述:,全球教育課程發展場域以班級爲單位的全校性課程發展行動,全球教育課程發展型態採「單學科取向」的融入方式,最後提出客家小學從事全球教育課程發展之研究結論與發現。
從網際網路看客家想像社群的建構
作者:王雯君  期号:第9期 来源:資訊社會研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 網際網路  客家社群  虛擬空間  離散  想像共同體 
描述:離。最後總結網際網路所提供的交流平台,讓客家社群成爲可能,且是個由眾多客家人所建構出來的想像共同體。
晚清深圳地区基督教传播史论
作者:蔡惠尧  期号:第36期 来源:台湾师大历史学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 巴色会  巴冕会  韩山明  黎力基  叶纳清  韦永福  西乡传道学校  李朗存真书院 
描述:道所),培養了批出色的華籍教士,不僅使基督教逐步紮根深圳,也對晚清深圳社會發展、中西文化交流產生了正面、積極的不容忽視的影響。
程旼与梅州客家先民南迁考
作者:梁德新  期号:第1期 来源:广东史志(视窗) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家先民  梅州  南迁  岭南地区  客家人  迁徙  秦朝  龙川县 
描述:据冯秀珍教授的“客家人六次迁徙说”,客家先民早在秦朝时就来到了岭南地区,秦朝将领赵佗驻军广东龙川县。秦朝时,有没有客家先民定居梅州境内?程欧是不是梅州最早的客家先民之?本文以罗香林的“客家人五次迁徙说”为基础,以程欧举族南迁为引线,浅述梅州客家先民的迁徙历史及梅州何时成为客家聚居地。
5.第四届胡绳青年学术奖揭晓
作者:李瑞英  期号:第12期 来源:社会科学论坛·学术评论卷 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 胡绳青年学术奖  中国社会科学院  获奖成果  中国国民党  文学语言学  形而上学  获奖作品  社会研究 
描述:功地举办了三届.在学术界尤其是青年学者中产生较大影响和积极作用。该奖项分为文学语言学类、历史学类、哲学类、经济学类、政治学法学类、社会学类;每3年评选次。
小学音乐校本课程资源的开发与利用:从贺州客家童谣《鸭嘛叽嘎
作者:韦春媛  期号:第3期 来源:广西教育A(小教版) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:了"地方文化入课程,民间艺术进课堂",取得了良好的效果.下面结合贺州客家童谣<鸭嘛叽嘎吃擂茶>课谈谈小学音乐课程资源的开发与利用.
龙岗镇
作者:暂无 期号:第9期 来源:特区与港澳经济 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民俗  高等级公路  全民健身  清林径水库  深圳机场  数字传输系统  日供水量  系统装机容量  保险业  深汕高速公路 
描述:民俗文化于体的“深圳客家民俗博物馆”,全国知名的大广场“龙城广场”。改革开放以来,龙岗镇经济和社会各项事业得
中央台办常务副主任郑立中率队来梅调研
作者:暂无 期号:第2期 来源:客家文博 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中央台办  副主任  调研  海峡两岸  两岸交流  交流合作  经贸合作  文化交流 
描述:本刊讯 2012年6月6日至7日,中央台办常务副主任郑立中率队来梅调研。他指出,梅州是海峡两岸交流基地,在对台交流合作尤其是推动海峡两岸客家交流方面发挥着重要作用。希望梅州进步抢抓机遇,创造性贯彻落实中央的方针政策,务实快速推动梅台两地的人员交往、经贸合作、文化交流,为推动海峡两岸和平发展进程
前言
作者:暂无 期号:第10期 来源:政协天地 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  客家人  融合发展  少数民族  唐宋时期  客家民系  客家先民  汉族人  汉族文化  闽粤赣 
描述:唐宋时期,为了躲避战乱等原因,中原大批汉人南迁,其中部分进入闽粤赣边,经过与当地土著、少数民族漫长的融合发展,形成了客家先民和客家民系,也形成了与汉族文化血脉相连的独特的客家文化。据统计,目前生活在中国的客家人,总人口达8000万以上,占汉族人口的6%。在国外,客家人主要分
试论赣南客家岁时体育的文化特征
作者:曾斌  期号:第13期 来源:科学时代 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 岁时体育  文化特征  赣南  客家 
描述:赣南客家岁时体育作为客家种特有的文化形式,是赣南客家文化长期积淀的结果。运用文献资料及田野调查等方法对赣南客家岁时体育进行研究,结果发现:赣南客家岁时体育具有鲜明的民俗性、继承性、节日娱乐性、时代性、宗族性、实用性等特征。此外,赣南客家岁时体育还对推动现时代的文化、经济的快速发展有着现实意义。