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客家民系形成地域之我见
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作者:胡希张
期号:第2期
来源:嘉应大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 祖地 通衢 外迁 珠玑巷 稳定性
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描述:本文阐释了客家民系形成过程中不同地域的历史作用,从而指出不同时期的“客都”所在地,力图客观地论证客家民系形成的历程。
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又见桃源(外一篇)
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作者:马卡丹
期号:第11期
来源:海燕 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 桃源 陶渊明 桃花源记 文友 苏东坡 客家 现代人 山洞 桃林 仿真
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描述:,我又走在一个叫做桃源的风景点。尽管这儿从未留下过陶渊明的足迹,却并不妨碍导游宣称此地才是正宗的桃源:陶翁本就未曾涉足桃源的呀,《桃花源记》说的只是渔人的故事,那个渔人误入的肯定是这里。你看这桃林、这小溪、这山洞、这洞天深处的别有洞天,与陶翁的描写几乎不差分毫。再说,这样的好山水,酷爱幻想的陶渊明,怎么不可能在梦里到此神游呢?对导游的振振有辞开初我只觉好玩,渐入佳境,方才觉得这歪理似乎不歪。“林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光……初极狭……豁然开朗,别有一天地……黄发垂髫,怡然自乐……”仿佛就是走在《桃花源记》的字里行间,每一步都在印证着陶翁美文的一个字符、一个标点。陶翁或许真是在梦里到过此处的啊,哦不,他的梦里,怎么会有当今旅游开发的喧嚣呢?他笔下那些怡然自乐的黄发垂髫,那些“不知有汉,无论魏晋”的淳朴山民,...
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学校德育工作之我见
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作者:吴海芳
期号:第8期
来源:广东教育(综合版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学校德育工作 学生 爱国主义教育 小学德育工作 德育环境 思想品德 客家文化 改革开放 品德教育 人生观
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描述:度,加强爱国主义教育。
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客家书写可以预见的未来
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作者:张典婉
期号:第6期
来源:书香两岸 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:萌芽。 早年台湾开发史中,向来崇尚古训的客家人,在晴耕雨读、耕读传家的家学中,造就不少文人雅士,以古典文学造诣或诗文记录早年台湾客家村生活,或是强调客家原乡与台湾客家村的生活变貌。
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客家建筑文化浅见
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作者:郭蕾 尚百平
期号:第1期
来源:建筑与文化 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化 建筑形制 空间
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描述:提及中国建筑立刻会想到中国传统风格的建筑,提及中国建筑文化就会想到中国传统建筑文化,而中国传统民居建筑在中国传统风格建筑中又占有极其重要的地位,它们大都因地制宜,深深地扎根于民间,世代相沿,在不同的地区形成了不同的建筑风格,它们所体现的建筑文化更是根深蒂固,影响深远。客家建筑更是独具特色。
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客家今昔——回乡见闻录
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作者:丘桓兴
期号:第9期
来源:对外大传播 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:从作者心里自然流淌出来的,让人感到非常亲切。文章内并没有过多的政治词汇、豪言壮语,它给人的是一幅今天客家人生活的美丽的画面,让读者最后得出。改革后中国山村的深刻变化。该文受到社内日本专家和广大读者好评。在局第四届优秀书刊评比中获优秀文章二等奖。原文的缺点是过长,本刊在发表时做了删节,似仍嫌长。
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“土楼”与“土楼文化”的几点浅见
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作者:林镜贤 庸丘
期号:第1期
来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:“土楼”与“土楼文化”的几点浅见
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客家研究之我见
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作者:钟嘉谋
期号:第1期
来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:客家研究之我见
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方言区幼儿师范普及普通话工作之我见
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作者:卢端
期号:第4期
来源:龙岩师专学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 普及普通话 普通话训练 幼师生 幼儿师范学校 语流音变 方言区 幼儿教师 幼儿化 客家语 语音训练
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描述:方言区幼儿师范普及普通话工作之我见卢端幼儿期是人的一生中语言发展的关键时期,这个时期的幼儿如能得到正确的教育、引导,可掌握母语的全部语音。但是,教育程度、生活环境的不同,必然导致幼儿的语言发展的差异。生活在方言区的幼儿受方言环境影响,语言发展难免地带...
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从外区罕见词看客家方言的“山话”特性
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作者:温昌衍
期号:第1期
来源:嘉应大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家方言特征词 外区罕见词 山居 山田 山话
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描述:客家方言特征词中有一类是“外区罕见词”,该类词对内有很强的“一致性”,对外有很大的“排他性”,是客家方言的“代表”。本文深入分析了它们所反映的社会内容 ,发现它们集中体现在“山居”与“山田”上 ,据此揭示了客家方言的“山话”特征。