社区族群文化发展之探讨—以世客文化艺术团至社区演出後之影响
【摘要】。一個出眾的藝人,必須具備興趣、專精、磨練、耐心才能獲觀眾好評。以致影響當地居民重視,居民也會建議在社區開設相同性質或適合興趣的課程學習。研習的課程包羅萬象,例如客家族群開設的課程,以客家歌謠班居多。招生的對象不分族群、年齡,因此就帶動社區族群文化融合與發展。行政院客家委員會成立之後,各地客家活動均少不了自己族群的歌、舞、戲劇等藝術表演。在台灣各縣市客家人聚集的區域,均有開設客家歌謠班。要設立有規模的表演團體,必須要經過政府機關核准,該團才可設籍在負責人的戶籍地,經常性的排演、練習。因此,本探討以「世客文化藝術團至社區演出後之影響為例」作為本論文之主題。「世客文化藝術團」案例,到達被邀請社區或其他活動場所表演,民眾觀賞演出後,引起當地居民對客家歌唱產生興趣。熱心人士發起以社區做為研習場所,開設客家歌舞戲劇等研習班。一個星期為一次約兩個小時的時間,聘請專業老師做研習。正當的娛樂活動,增進社區與居民間之和諧。本研究以質性研究方法進行,透過田野調查、蒐集相關文獻、口述訪談等做探討,增進對社區族群文化發展的過程。研究者選擇屏東客家人居多,亦是客家集中地內埔鄉,對經常性有演出的業餘團隊,藝術表演團體為對象做探討。深耕社區族群文化,不僅能讓自己族群傳承自己文化,也讓別族群欣賞及參與,以達族群文化的融合。正當娛樂也能喚起傳統優良文化,傳揚倫理道德觀念,讓當地社區的居住感受溫馨、祥和的社區生活。...
【年份】2014
【期号】第41期
【页码】19-32
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- 1、从「作月子」看闽客族群文化的异同 作者:傅孟娇 年份:暂无
- 2、台湾社区总体营造之研究-以新竹县「内湾地区」为例 作者:陈思洁 年份:暂无
- 3、艺术社区的观澜角度 作者:暂无 年份:暂无
- 4、民俗传承的地方性研究:以客家乡村社会为个案 作者:刘晓春 年份:暂无
- 5、客家社区的大转折:《虔台志》中的南赣特区 作者:许怀林 年份:暂无
- 6、社区记忆:客家人的粘结剂与助推器——以瑞金密溪村为例 作者:曹春荣 年份:暂无