【关键词】 创作教学 客家民间艺术 教学应用
【摘要】此基础上的“题材应用”与“风格应用”的联系与区别，为提高目前高校美术学专业人才培养质量提出了建议。...
【年份】2014
【期号】第19期
【所属分类】G642
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