集体行动情境中的民、俗、学者与民俗学研究：以客家围龙屋保护
【作者】 周建新
【摘要】动表明,仅从民俗事象的静态描述来达成民俗学研究的意义,将丰富复杂的民俗生活、民间文化概括为一些有限的材料,实际上既忽视了"俗"在生活文化整体中的被创造和重新发明,又忽略了作为民间文化传承主体的"民"的自主能动性,他们策略性地对民俗知识的创造与享用,也忽略了作为民俗文化研究的理性人——学者及其学术活动的作用。民俗中的民、俗与民俗学者,应该都成为民俗学研究的重要内容和对象,这也应是未来民俗学科发展的新趋势与学术动向。...
【年份】2014
【期号】第3期
【所属分类】K892
【页码】87-94
【全文挂接】 读秀挂接
相关文章
热点排行