台灣客家族群「語言權」保障之研究—以國家語言發展法草案為例

【外文题名】Preservation of Taiwan Hakka Linguistic Rights A research using the National Language Development Bill

【作者】 徐錦輝

【关键词】 客家語言權 語言權 語言政策

【外文关键词】 Hakka linguistic rights language rights language policy

【导师姓名】暂无

【学位名称】暂无

【学位年度】2008

【学位授予单位】暂无

【所属分类】C913.11

【录入时间】2008-01-01

【全文挂接】 读秀挂接

【摘要】暨草案析探」，再以深度訪談進行第四章：政策面、法制面、執行面之分析，最後於第五章提出結論與建議：1.聯合國的「文化多樣性公約」，標舉了全世界人類的共同願景，這是現代民主國家尊重人權的指標，早日訂立語言保障法律，才是比較進步的政策作為。2.落實執行，迄今唯一的語言公平相關法律—「大眾運輸工具播音語言平等保障法」，推廣語言公平觀念。3.學習新加坡，定期舉行語言檢討委員會與制定相關語言課程配套措施，針對語言政策或課程上的缺失進行補救.。4.借鑑加拿大「馬賽克」式的多元文化政策，每一塊「瓷磚」都能保持自己的文化風格。5.複製紐西蘭毛利語復育經驗，獎助設立「客家幼稚園」、「客家小學」，延續客語命脈。6.尊重多元文化是普世價值，台灣各族群的語言、文化，台灣的政府與人民，有義務建構「語言資料庫」保存。7.以同心圓理論設計，落實各級學校客語教學，鼓勵跨族群學習，主動爭取其他族群認同。8.客家人應體認客家話之復育與傳承，關鍵在於客家意識之覺醒。9.以「審議式民主」的理念，透過社區大學彌補代議制度的不足，可為客家族群「語言權」保障，找到新方向.。期待有助於政府語言政策推動，增進台灣客家族群「語言權」之保障。...

【外文摘要】暂无...