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广东大学生英语语音可理解度的影响因素研究
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作者:庄小荣
期号:第2期
来源:南昌高专学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 英语语音 可理解度 语音错误 广东学生
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描述:通过对广东三大方言:粤方言、客家方言和闽南方言的共90名大学生的英语录音进行语音可理解度实验,发现广东大学生英语语音可理解度的平均值在0.799左右,而零语境条件下只有0.467。SPSS13.0的检测结果发现,广东三种方言的学生低语境和零语境的可理解度分值,都分别具有统计上的显著性差异。
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客家方言语音在英语语音习得中的负迁移现象及对策:以梅县客家
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作者:李华闽 朱金华 廖珺
期号:第1期
来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家方言 英语语音 负迁移 对策
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描述:二语习得中,母语的语言形式、意义和文化容易迁移到二语和二语文化中,产生负迁移。在音段和超音段两个层面,客家方言语音就会对英语语音习得产生影响和干扰。本文解析了此类负迁移现象及其成因,并提出相应的对策。
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客家方言对英语语音的影响:基于广东外语外贸大学南国商学院的
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作者:黄伟娜 孙慧
期号:第5期
来源:卷宗 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 英语语音 客家方言 影响 问题 方法
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描述:英语中的语音是英语教学入门阶段的基础与重点。然而,各地方言的不同也导致了英语学习者的英语发音各不相同和非标准化的问题。客家语是汉族客家语系的母语,,其分布范围极其广泛,是汉语七大方言分布区域仅次于官话的第二大方言。本文从大学生的实际情况出发,着重阐述客家方言对英语语音发音的影响,并探究其解决方法。
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“双音现象”与外语教学
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作者:杨伟钧
期号:第6期
来源:高等学校文科学报文摘 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 双音 汉语普通话 外语教学 英语元音 声调 入声 收尾 闽方言 北方方言 英语语音
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描述:,其中尤以语音为甚。据统计,语
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方言背景对高校学生英语语音学习影响的调查和应对策略
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作者:朱婧 吴修玲 赖蓉 邓金 马紫微
期号:第5期
来源:赣南医学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 应对策略 英语语音 北方方言 西南官话 发音部位 发音方式 语音学习 客家方言 汉语方言 方言区
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描述:异同点并得出方言对英语语音学习的影响并提出相应的应对策略。1我院学生方言背景所属主要方言区我国幅员辽阔,各地方言有很大差别,其中语音差别最大,其次是词汇和语法,因此划分方言区主要依据的是语音标准,集中体现在以下几个方面:有无浊声母和清声母的系统对立以及中古全浊声母的演变规律;有无塞音韵尾以及中古入声韵