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条
创设活动,建构概念:《面积初步认识》的
教学
设计
作者:
余洪庆
期号:
第8期
来源:
课外阅读(中旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
面积
教学
概念
描述:
以活动创设为引领,对《面积初步认识》的
教学
进行了设计,让学生在活动中去体验和感悟什么是“面积”,在活动中探索如何去比较图形“面积”的大小。
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