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梦里客家
作者:   来源:梅州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述: 从一曲山歌里走出来 从一筐童谣里醒过来 从一串舞龙中亮起来 从一叠杯花中乐起来 从秀山丽水中媚起来 从青砖黑瓦的围龙屋 从 一瓮浓浓的娘酒里 缓缓醉去。 她 就挂在五指天道的眉眼里 她 就藏在雁洋春色的笑意中 她 就含在桥溪古韵的朱唇边 她 就画在客
漫步在五光十色的音乐画廊里:梁华编著的报告文学集《梁门英
作者:任金生  期号:第5期 来源:金田 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 报告文学集  编著  画廊  音乐    文化底蕴  岭南  激情 
描述:这方山川秀美、人杰地灵而又蕴藏深厚文化底蕴的热土,全身心地融入到岭南大地上奋发图强、艰苦创业的火热生活,用自己对文学艺术锲而不舍的崇高追求和挫而不折的满腔热情、对现实人生独特的理解把握以及撼动读者的表达智慧,写下壮丽的篇章……这部报告文学字数大约18万字,共收录了36位在岭南大地励精图治、艰苦创业、忠于职守、乐于奉献的梁氏家族成功人士,有豪气冲天的政界人物,有雄心侠骨的商海强人,有励志创业的体坛名将,有笑傲春秋的艺术奇才,还有打造客家文化名片的巾帼精英。
刘家
作者:刘家智  年份:2014 文献类型 :人物 关键词: 明珠  杨柳  亚新  杨柳青  王林  林巧稚  柳青 
描述:刘家
张智成
作者:张智成  年份:2014 文献类型 :人物
描述:张智成
客家小子徐铭执着篮球路
作者:暂无 来源:梅州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述: ●本报记者 张柯 5月22日,由中国、美国、澳大利亚、斯洛文尼亚组成的洲际四国青年篮球巅峰争霸赛终点站将在梅县文体中心拉开序幕,这是我市历史上举办的最高规格的篮球赛事,而这与篮球国青队队长、丰顺籍球员徐铭关系密切——他的父亲、丰顺县篮球协会会长徐位村牵线搭桥并得到有关部门大力支持,促
机智与幽默 续集
作者:贾斌  来源:长春:吉林教育出版社 年份:2014 文献类型 :图书
描述:机智与幽默 续集
益智健脑特效食谱
作者:萧千佑  来源:北京:中国纺织出版社 年份:2014 文献类型 :图书
描述:益智健脑特效食谱
客家体育与构建和谐社区研究
作者:钟婧  期号:第11期 来源:都市家教(上半月) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 社区体育  客家体育  发展 
描述:社区体育的对策。
探讨客家体育项目作为体育教学游戏的创编和运用
作者:王国强  期号:第9期 来源:读写算(教研版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家体育项目  体育游戏  创编原则  教学运用 
描述:出了体育游戏在组织教学中的应用以及体育教师在运用体育教学游戏时应注意的问题,为广大体育教师在教学中运用客家体育游戏提供参考.
提升智慧,增强实效
作者:王礼芳  期号:第1期 来源:特区教育·教师版 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:治教师,我总结出了一些经验,供大家参考。 一、研读<考试说明》,回归知识网络 《考试说明》对政治的考试内容要求做了详尽的陈述,对考试题型题量做了具体的说明(以下称《说明》)。《说明》是指导我们进行二轮复习的“指路明灯”,也是高考命题者进行命题的“尚方宝剑”。二轮复习备考要认真研读《说明》,明确学科考核目标与要求,尤其要了解新、旧高考的异同点。 政治二轮复习的关键是构筑基础知识网络,重点是学科综合能力突破。观察近年高考题,一个明显的特征就是突出对重点、主干知识间内在联系的考查。许多考题都能在课本上找到“影子”,或题在课外理在书中,不少高考题就是课本知识的简单再现、改造及综合。 “问渠那得清如许,为有源头活水来。”二轮复习要回归教材,吃透课本,把重点放在最基本、最重要的概念、原理,和观点(尤其是与高考热点联系密切)的主干知识梳理上。将各章节中分散的“点”(知识点)连成“线”(知识线索),并形成“面”(主干知识网络),全面把握各知识点间的逻辑结构和内在联系。深化对基础知识内涵及外延的理解与领悟,在脑海中构建一个清晰、完整的知识网路,达到触类旁通,以不变应万变。如复习《生活与哲学》,必须把握整个哲学体系的来龙去脉,分块理解哲学的具体内容。即把哲学分解为辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分;辩证唯物主义再分唯物论、辩证法、认识论、人生观、价值观等知识板块;辩证法则抓住联系、发展、矛盾这三个核心概念,掌握它们之间的内在联系,尤其突出“矛盾学说”在整个辩证法体系中的核心地位,以及矛盾分析法作为分析事物的根本方法的地位……以此类推,按照“概念——原理——方法论——反面观点——联系实际”五个环节将知识横向串联起来,侧重方法论的思考,形成整体理解。由于新高考文综是政史地合卷,各科题量有限,考查的知识面相对要窄些,各题的分值定将增加,综合程度增强,为此,复习时要消除知识盲点,注意学科间的横向联系,以提高学科综合应用能力。 二、剖析典型试题,增强应试技能 近年高考政治突出能力立意,侧重考查“获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探讨问题”的能力。考生只有通过有效训练,才能学以致用,融会贯通,适应高考能力考查的要求,增强应试能力。 新高考政治试题在考查范围、模块比例、题型、题量、分值上与文基和X(政治)科相比有较大变化。题型调整为单项选择题和非选择题,其中12道单项选择题48分,2道非选择题52分,与近年高考全国文综试题类似。备考要认真研究新高考的题型示例,关注新题型;重视引导学生在实际情景中思考和探究问题是新高考的一大关注点,因此,要注重对探究性试题的研究,加强二轮训练的针对性。 “工欲善其事,必先利其器。”近3年各地高考试题(特别是全国卷)是最具价值的训练题材。教师应引领考生剖析典型试题,并从中领悟高考命题的基本规律,思考试题的中心旨意、考核指向、考查关联学科理论观点、出题者意图等,自行提炼出某一类题型的命题思路和解题方法,加强薄弱环节的相关训练,增强应试技能。同时,针对复习中存在的某些薄弱环节,不能急于求成,在冷静分析症结的基础上,有针对地加强相关训练。在解答主观题时,要形成“认真审题、找准题眼、紧扣题意、回归教材、理论联系实际、回答要点、合理拓展、表明态度”的清晰答题思路。建议考生建立一本纠错本,把训练中曾出现失误的典型试题记录在案,经常翻阅,不断反思总结,定能受益匪浅。此外,要求考生认真对待日常训练的规范作答,书写要清晰、工整、准确,强化政治术语,提高得分率。 三、透视时政热点,提高运用能力 政治是一门时代性很强的学科。考查考生“能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息,贴近生活,运用所学知识分析、解决问题的能力,强调理论联系实际和创新意识”的高考命题,其指导思想更趋理性和成熟。 纵观近年高考,时政热点与社会热点问题,仍是政治学科试题背景材料最重要的载体。09年广东高考政治试题考查了北京奥运会、地球生态环境等热点问题,考查了广东“新客家文化”、“广东现象”等社会生活现象。展望2010年高考,教师要做好时政热点专题复习,关注社会热点,突出地方特色,把握时代脉搏。第16届广州亚运会是展现时代气息、有区域特色的一个时政热点,它的办会宗旨、设计理念和目标、开闭幕式及其意义等方面值得关注。考题以“立足中华文化、融合亚洲文化、彰显岭南文化”的文化定位,“展示中国、广东、广州改革开放和经济社会建设的伟大成就,充分展示中华民族的优秀文化,表达对亚洲各国(地区)人民的友好情谊”,“加快广州现代化国际大都市建设进程,促进广州经济社会全面发展,进一步提升广州的综合竞争力、国际知名度和影响力”等问题切入,与教材有太多的结合点,要求考生拓宽自己的学习空间,利用电视、广播、报刊、互联网等渠道掌握时事信息,了解时政热点的来龙去脉,并能用学科知识理论多角度、多层次去审视和加以分析,提出自己的见解,提高理论联系实际和解决问题的能力。当然,时政热点具有很强的时效性,围绕热点而设置的考题也是千变万化,但万变不离其宗的依旧是立足生活,立足基础,考查考生基础知识掌握的程度与理论联系实际的能力。 四、戒除浮躁心理,提升复习智慧 政治是一门具有后发优势的学科。经过高三第一轮长时间的复习,师生难免身心疲惫,心理浮躁。要提高政治二轮复习的实效,需提升复习智慧,激发复习活力,使复习效率最大化。 所谓高考复习智慧,就是在高考复习中,始终保持明确的目标、清醒的头脑和有效的对策,能够对高考复习的课程资源做出正确的判断、恰当的取合和合理的运用,在繁茂芜杂的信息中看到高考命题的基本规律,在知识与能力、稳定与创新、现状与心态等诸多矛盾的冲突中寻找一种平衡,把考试要求、命题规律内化为复习过程中的具体行为,并表现出稳定的自信、和谐、开放和创造的状态。为此,二轮复习中,师生始终要保持一颗清醒的头脑,一种平静的心态。作为老师,既要关注高考的要求,更要关注自己所教的学生,注意充分聆听学生的意见。只有把高考的要求与学生的实际水平相结合,寻找到一个教学的平衡点,并最大限度地调动学生复习的主观能动性,复习方能取得最佳效果。美国作家威廉说过:“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你更应该在乎的是:你要比现在的你更强。”二轮复习中,要给考生设定一个更具挑战性、但并非不可及的目标,不断地挑战自我、超越自我。Google全球副总裁李开复博士一直信奉以下做事三原则:“有足够的勇气来面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。”因此,在二轮复习时,请用这三个原则,以度量、勇气、智慧来度过心理难关。相信定能超越自我,笑傲高考! (编辑:堂明)