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为学生提供永不落幕的舞台:深圳市布吉高级中学特色教育纪事
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作者:杨穆
期号:第27期
来源:教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 高级中学 特色教育 深圳市 研究性学习 培养学生 扬长教育 实践活动 艺术教师 特色学校 校本教材
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描述:改革的一张靓丽名片。
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岭南人文图说之二十一:黄遵宪与梅州的客家文化教育
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作者:暂无
期号:第7期
来源:学术研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 黄遵宪 客家文化 梁启超 维新运动 参赞 教育 岭南 人文 外交家 新加坡
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描述:主张,倡导近代诗界革命,有《人境庐诗草》和《人境庐集外诗辑》传世。他晚年致力于发展地方教育事业,培育英才,贡献卓著。 梅州是汉族客家人的主要聚居中心,也是客家文化教育发达之地,特别是近现代以来
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客家人文教育
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作者:罗维猛 邱汉章
来源:北京:中国大地出版社 年份:2014 文献类型 :图书
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描述:客家人文教育
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柬埔寨复兴中文教育
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作者:紫歆
期号:第7期
来源:东南亚南亚信息 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中文教育 柬埔寨 华侨华人 华人社团 中文学校 华校 端华学校 客家会馆 作用与贡献 七十年代以后
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描述:柬埔寨复兴中文教育自1991年10巴黎协定签署之后,柬埔寨的中文教育也走上了复兴之路,出现了雨后春笋的局面。柬埔寨的中文学校经历了一个马鞍型的发展过程。六十年代末全柬有华文学校200多所,中小学生在校人数高达5万多人;七十年代以后华校被禁,中文教育出...
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让传统文化教育在语文教学中大放异彩
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作者:廖紫霞
期号:第6期
来源:空中英语教室(新教师教学) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 传统文化 校园环境 渗透 多媒体 客家文化
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描述:中华民族的传统文化源远流长,博大精深.语文学科中承载着丰富的传统文化教育内容,传统文化教育是语文教学的重要内容.我们语文教师要在教学中深刻地挖掘、揣摩和品味传统文化,要让传统文化教育渗透到教学的各个环节中,要组织学生了解本地区的历史和文化,从而提高学生的人文精神和文化修养.
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从三山国王信仰看两岸文教交流
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作者:杨选华
期号:第5期
来源:衡阳师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 三山国王信仰 两岸 文教 交流
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描述:三山国王是粤东地区的地方保护神,特别为粤东客家人所信奉。在明清时期,伴随着粤东客家移民台湾,三山国王信仰也飘洋过海到台湾。三山国王信仰曾被视为台湾客家人所特有的信仰,是台湾族群辨别的标准之一。目前两岸交流是文化先行,三山国王信仰可借其在两岸客家人的特殊地位,推动两岸客家及与其他族群的文教交流。
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论叶氏宗祠对马来西亚华文教育事业的贡献
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作者:张卫东
期号:第2期
来源:深圳大学学报(人文社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 华文教育 叶氏宗祠 马来西亚
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描述:普及范围的中小学教育,在不少地区仍面临着相当的困难。马来西亚客属社团支持华文教育的成功之道,对于中国顺利实现“希望工程”的目标,具有借鉴意义
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温儒敏论语文教育二集
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作者:温儒敏
来源:北京:北京大学出版社 年份:2014 文献类型 :图书
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描述:温儒敏论语文教育二集
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客家人文综论
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作者:叶少玲
期号:第2期
来源:云南开放大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家 客家史 人文 综论
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描述:客家是我国中原汉族中的一支重要民系,以操客家方言为其主要特征。客家民系和客家话的形成与南方客居地土著居民直接相关。中原汉人则向南方带去了当时较发达的中原汉文化。客家人文丰富,社会传统经久不衰,民居风俗代代相传。深入挖掘和弘扬客家人文精华,对建立现代中国和谐社会有积极的现实意义。
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教育情结:“客商”对客家历史人文精神的诠释:以世界“客都”
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作者:何尚武
期号:第5期
来源:广东技术师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客商 教育情结 历史人文精神 诠释
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描述:客商有深沉的教育情结。在客家人的历史发展过程中,这种情结为客家地区的教育从科举教育向现代教育的转型,为梅州成为声蜚海内外的文化之乡,为经济欠发达的区域普及九年义务教育做出卓越的贡献。同时,客商在继承中原儒家优秀传统文化的历史征程中对客家历史人文精神作出了深刻而独特的诠释。