检索结果相关分组
- 宁都喜获中国客家民俗文化之乡称号
- 作者：暂无 来源：赣州晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯许万里、记者刘念海报道：10月15日，在宁都县第二届“翠微之春”文化艺术节开幕式上，中国民间文艺家协会为获得“中国客家民俗文化之乡”称号的宁都县授牌。 宁都县历史文化底蕴深厚，客家民俗文化艺术活动盛行。同时，由于宁都人民“崇文尚古”的特性，使宁都的民俗文化具有强大的传承性、包容性，客家歌、
- 打造客家“土楼清风”廉洁文化品牌
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：永定县委常委、纪委书记曾繁光 永定客家土楼蕴含着博大精深、蔚然壮观的廉洁文化内涵。廉洁文化根植于客家人骨子里，客家土楼的楹联匾额、家规祖训、客家山歌、民俗民情是客家廉洁文化的实物见证、承载之舟和根植土壤。 近年来，永定县依托客家土楼这一世界文化遗产，大力推进客家“土楼清风”廉洁文化品牌，初步构建
- 公祭广场工程将于8月底竣工 长汀世界客家母亲园建设加
- 作者：暂无 来源：闽西日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员陈天长） 8月3日，笔者在长汀县世界客家母亲园及世界客家首府博物馆建设工地看到：砂土运输车往来穿梭，推土机、压路机机声轰鸣，客家母亲像基座正在紧张建设，一派热火朝天的场景。这是该县加快推进世界客家母亲园及世界客家首府博物馆建设的缩影。 &nbs p;世界客家母亲园及世界客家首府博
- 宁化：抓紧海西客家始祖文化园建设
- 作者：暂无 来源：三明日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 连日来，海西客家始祖文化园项目（客家祖地扩建工程）祭祀主轴建设现场机声隆隆，砂石料堆积如山，工人们正忙着施工。 投资1.2亿元的海西客家始祖文化园项目（客家祖地扩建工程）是省、市重点项目。项目计划在12月前完成含祭祀广场1万平方米、神道500米、集散广场6200平方米、金水桥、山门、牌坊等
- 红线女送戏下河源客家票友激动听“红腔”
- 作者：暂无 来源：广州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者刘艳）粤剧名家红线女近日在山清水秀的客家古邑河源唱响她著名的“红腔”，台下的观众也报以经久不息的掌声。河源当地的一名观众在交流环节抢过麦克风激动地说：“太幸福了，我们虽是河源客家人，但很喜欢粤剧，还成立了私伙局，没想到今晚能这么近距离地接触到红线女老师，还能与她面对面交流！” 据介绍，这
- 第二届八省优秀客家山歌邀请赛落幕 梅州代表队夺三金
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯由广东省文化厅、广东省归国华侨联合会、东莞市委宣传部、东莞市文化广电新闻出版局主办的第二届八省优秀客家山歌邀请赛１０月31日晚在东莞凤岗文化广场落下帷幕，梅州市代表队获得三个文艺演出金奖和两个银奖。获得金奖的是：客家相声《山姑学艺》（梅州市文化馆、梅江区文化馆演出）、山歌表演唱《自古山歌松口出
- 三年来，梅州积极申报创建国家级客家文化生态保护实验区——
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：在不久前闭幕的第四届中国（梅州）国际客家山歌文化节上，文化部正式授予梅州“国家级客家文化生态保护实验区”牌匾。这一沉甸甸的称号来之不易，凝聚着全市上下三年“磨剑”，力扛客家文化生态保护大旗，逐鹿群雄，最终脱颖而出的智慧和心血。 2006年9月，一个鼓舞人心的消息在全国各地引起关注：《国家“十一五”
- 我国文博界首个客家匾额专题馆昨日在梅城开馆 免费展出107
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 市民在参观客家匾额馆展出的匾额。（古礼贤摄） 本报讯昨日上午，中国客家博物馆分馆——客家匾额馆正式对外开放，免费展出107方精品客家匾额，从不同侧面诠释了积淀深厚的客家文化，展示了独具特色的客家风情。这是全省首个匾额专题馆，也是全国文博界首个集中展示和系统研究客家匾额的专题馆。 据了解
- 数位学习融入客语教学之行动研究：以桃园县田心国小五年级学生
- 作者：古安琪 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 客语教学 行动研究 数位学习
- 描述：學生學習興趣及營造客語學習環境，本研究擬善用數位學習的優勢將之融入客語課程與教學上，期許找出解決客語教學困境的方法，並且以行動研究後的成果，提供客語教師在教學上可供參考與運用的數位學習教學模式。本研究的成果如下：一、客語教學的困境，包括客語課程開課比例與客家人口比例懸殊，不易達成客語課程目標，客語課程教材明顯不足，缺乏客語學習環境等。二、建立客語課程教學模式： N M R P I田心模式，透過五大主題活動：新介名仔（N）、MV客家情（M）、讀書厓盡會（R）、拼音厓也會（P）、共下遶網路（I），進行傳統課室與數位學習混合教學。三、數位學習融入客語教學，在教學目標的達成、學生學習效能、延伸學習效能等，均有顯著的成效。四、教師藉由行動研究，可實現傳承的使命、並解決教學困境，還從行動歷程中，讓教師的專業與服務熱誠更加提升。
- 新竹饶平客语词汇研究
- 作者：张美娟 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 饶平客语 词汇 同义词 同义词差异 词汇比较
- 描述：、造詞差異、意義差異、構詞差異的原因。第六章將新竹饒平特殊的詞彙，與雲林崙背詔安話、廣東饒洋話、新竹海陸客家話做比較，呈現與原鄉的「源」和在新竹縣的「變」。第七章為結論說明本研究成果與價值。文末附有分類詞表，這是目前對新竹地區的饒平客語，最新的詞彙調查報告。經過研究發現，四個方言點的基本音韻大致相同，可貴的是保留許多饒平原鄉的語音特色。至於聲調方面可以歸類成兩組，其差別在於去聲，六家的去聲是高平調，而另一組是中升調。在連續變調方面，四個方言點皆有差異，呈現較複雜的情況。在等呼方面，四等字多洪音，關西點是代表。最後，在詞彙方面，新竹饒平客語有許多饒洋詞彙、詔安詞彙，以及三者共同的詞彙，而‘眏’和‘(一)兜(磚)’，這兩個保守的底層詞，還關係到客家與畬族的歷史。除了以上從原鄉帶來的詞彙外，新竹饒平客經過兩、三百年來，經歷不同人、事、物的變遷，以及和其他次方言的語言接觸下，各地亦有其各自發展、吸收的詞彙，呈現出多元又豐富的面貌。